Transcrição gerada por IA do Advisory Cte. para renomear a Escola Columbus

[Rocha]: na Medford High School, e também estive ou estive envolvido no planejamento da celebração do Dia Martin Luther King Junior de 2020.

[Lister]: Obrigado. Melissa Miguel. Ela está aqui?

[SPEAKER_11]: Achei que ela poderia não estar. Ela não está aqui, Jim. OK. Ela está fora. OK.

[Lister]: Patrick McCabe.

[McCabe]: Olá, sou Patrick McCabe. Também sou um organizador sindical como você, Jim. Eu trabalho com 1199 SEIU, United Healthcare Workers East. Então, na cidade de Método, temos os trabalhadores da Casa de Repouso Pátio que fazem parte do nosso sindicato. Moro em Medford desde 2002. Depois de sair do serviço militar, E indo para a escola em West Point, voltei para Medford, para ficar perto de casa. E estou ansioso para servir neste comitê com todos, escolhendo um nome para a antiga Columbus School que reúna a comunidade e reflita nossos valores. Estou muito animado para fazer isso. Bom. Obrigado.

[Lister]: Paulo Donato.

[Donato Jr]: Aldonado Junior, residente vitalício do Método. Nasci aqui em 1966. Me formei em Method High em 1984. Tenho dois filhos que já se formaram e dois filhos atualmente no sistema escolar de Medford. Sou concessionária de alimentos no verão e faço remoção de neve no inverno. Obrigado.

[Lister]: Tudo bem, obrigado. Ron Jovino.

[Giovino]: Eu sou Ron Chivino. Eu nasci antes de o Havaí se tornar um estado e morei em Medford o tempo todo. Então vou deixar vocês descobrirem isso. Hum, atualmente sou semi-aposentado. Tenho estado ocupado trabalhando com o conselho de saúde da cidade no COVID, uh, uh, sendo um voluntário do COVID, distribuindo vacinas. Hum, também, uh, eu moro agora na, uh, estrada da fronteira leste. Tenho três filhos, quatro netos. E também sou o presidente do Method Invitational Tournament, que é um programa de beisebol que comemora seu 25º ano ajudando a desafiar crianças da cidade. Obrigado.

[Lister]: Tudo bem, obrigado. Seth Hill. Esse sou eu.

[Hill]: Meu nome é Seth Hill. Eu moro na Henry Street. Minha filha caminha até Columbus todos os dias e eu vou buscá-la todos os dias. Moramos aqui desde 2010 e estamos ansiosos para encontrar um novo nome juntos. Obrigado.

[Lister]: Obrigado. Kathy Kay.

[Kay]: Boa noite a todos. Gostaria apenas de agradecer a todos vocês por estarem aqui. Sou o diretor da agora chamada Escola Primária Cristóvão Colombo e estou terminando meu nono ano e que ano tem sido, como todos sabemos, mas estou ansioso para trabalhar com todos vocês para conseguir um nome que reflita a comunidade e é um nome que deixaria a escola orgulhosa e seria algo que podemos manter firme para todo o futuro da escola. E obrigado novamente.

[Lister]: Obrigado. Matthew Haberstrom. Acho que ele vai chegar atrasado. Eu ouvi isso? Não, estou bem aqui. OK.

[Haberstrom]: Meu nome é Matt Haberstrom. Sou professor de artes no Columbus há quatro anos. Eu sou originalmente da Califórnia. via Los Angeles, São Francisco e morando na cidade de Nova York. Mas comprei a minha casa aqui em West Medford em 98. Então eu sou professora especialista, certo? Então isso significa que vejo todas as crianças toda semana, ok, todas as crianças. E eu gosto muito disso. Estou realmente ansioso por esse processo de renomeação da escola. Obrigado.

[Lister]: Caitlin Shaughnessy, talvez fosse um nome, sinto muito. Caitlin está aqui?

[Kay]: Sim, acho que Caitlin disse que chegaria um pouco atrasada.

[Lister]: OK. Uh, Janelle, Janelle Mackenzie, Janelle Golan Mackenzie. Ela está aqui?

[Mackenzie]: Olá, meu nome é Janelle. Hum, estive no Columbus, sou professor no Columbus. Hum, trabalho no Columbus há cerca de sete anos. Hum, eu também moro em Medford há cerca de três anos. Hum, e eu trabalho com o programa de aprendizagem terapêutica. e sou assessor do CCSR, Centro de Cidadania e Responsabilidade Social.

[Lister]: Ok, obrigado. E Josie Dufour.

[Dufour]: Olá, meu nome é Josie Dufour. Moro em 28 Douglas Road e fui aluno da Columbus School de 2012 a 2018. Atualmente estou na oitava série da McLean Middle School.

[Lister]: Ok, obrigado. Tudo bem, quero começar. Quer dizer, temos um trabalho pela frente. Obviamente, todo mundo sabe que isso tem causado divisão em Medford e espero que possamos encontrar três nomes que farão uma apresentação no final ao comitê escolar que ajudará a curar Medford e a nos unir novamente. E espero que haja uma cerimônia de nomeação e que haja muitas pessoas lá fazemos um bom trabalho aqui e esperamos que o nome certo surja disso e eles nos escolham. Eu queria interpretar a seleção do comitê consultivo como uma espécie de diretriz do que seguiremos aqui. Com licença, serão três páginas, então levarei alguns minutos aqui, mas serão anunciados até três indivíduos selecionados pela equipe do comitê escolar, a diretora Kathy Kaye e um estudante membro do MHS. Cada membro do comitê escolar selecionará dois membros. Todos vocês sabem disso, mas vou resolver isso rapidamente. Participação de funcionários e alunos da Escola Colombo. Trabalho do comitê consultivo, ok. Na comissão de 26 de abril de toda a reunião, uma lista de nomes submetidos à consideração será divulgada e encaminhada ao comitê consultivo. Um arquivo contendo e-mails dos membros da comunidade sobre tópicos de renomeação será disponibilizado aos membros do comitê consultivo para que todos os membros do comitê consultivo estejam cientes das opiniões e preocupações expressas por nossa comunidade. Então todo mundo deveria ter obtido aquele arquivo do Google com todas aquelas cartas e ter a chance de dar uma olhada neles. O comitê consultivo desenvolverá critérios para avaliar os nomes. O comitê consultivo determinará o processo de verificação dos nomes, estreitando o campo e enviando no máximo três finalistas ao comitê escolar. As relações com a imprensa serão dirigidas através do presidente do comité consultivo e os membros do comité consultivo são instados a enviar contactos de imprensa ao presidente. As reuniões do comitê consultivo são públicas e devem seguir todos os requisitos do cumprimento da lei. O superintendente fornecerá um anotador e criará atas. Espera-se que o comitê consultivo precise se reunir de três a cinco vezes e que a maioria dos membros votantes seja necessária para atingir o quórum para a reunião. O comitê consultivo realizará pelo menos uma audiência pública ou emitirá uma pesquisa de opinião pública para solicitar feedback sobre as opções que estão considerando de acordo com a responsabilidade desta resolução. como pelo menos uma de suas reuniões. Os membros do comitê consultivo poderão retirar-se da participação mediante notificação ao presidente e não serão contados nos requisitos de quórum ou votação subsequentes. A destituição de um membro é permitida por maioria de votos do comitê consultivo. O presidente notificará os demais membros do comitê consultivo sobre a redução do número de membros. Nenhum novo membro será adicionado ao comitê consultivo devido a vagas. Embora o consenso seja sempre preferido, será necessária uma maioria simples do número total de membros do comitê consultivo para selecionar até três nomes que serão encaminhados ao comitê escolar. Uma votação majoritária, uma votação majoritária do número total de membros do comitê e não uma votação do quórum presente é necessária para esta votação. O comitê consultivo apresentará sua recomendação para os novos nomes da Columbus Elementary School até 24 de maio de 2021. Será feita uma apresentação explicando a forma como as recomendações foram elaboradas e por que os nomes selecionados foram escolhidos. Se a maioria do comitê consultivo votar para recomendar a mudança do cronograma ao comitê escolar, eles poderão fazê-lo. No momento em que o comitê escolar votar para aprovar ou recusar esta recomendação, as mudanças no cronograma não deverão exceder a data final de 31 de julho. Uma vez O Comitê Escolar de Medford recebeu os nomes e apresentações. O comitê votará naquela noite ou na reunião subsequente, o mais tardar em 7 de junho de 2021, para aprovar a recomendação dada a autoridade para nomear edifícios de escolas públicas na lei de autoridade dos comitês escolares, de acordo com a Lei Geral de Massachusetts. Tudo bem, então tenho mais uma página aqui. Tem uma rubrica que o comitê escolar me encaminhou. Considerando que o Comitê Escolar de Medford encarregou o Comitê Consultivo de Renomeação da Escola Primária Columbus com a tarefa de examinar nomes, submeter para consideração e pesar a força relativa das inscrições em relação aos critérios que o comitê consultivo desenvolverá. Considerando que os critérios podem incluir, mas não se limitam a, fatores como o potencial do nome para unir a comunidade. A capacidade do nome servir de modelo para os alunos de Medford e o nome como uma representação da orgulhosa história da comunidade de Medford. Considerando que o comitê consultivo deve restringir o campo de nomes a três finalistas até 24 de maio de 2021. Fica decidido que o comitê consultivo adote os seguintes critérios e procedimentos de seleção. As submissões feitas de má-fé, que não estejam em conformidade com as submissões de nomes, considerações, requisitos ou nomeações de uma pessoa viva, são excluídas para consideração. Todas as outras submissões são avaliadas de acordo com a rubrica abaixo. As inscrições são pontuadas pela soma dos valores numéricos. Por exemplo, um modelo de quatro potenciais três e três representam renderia uma pontuação de 10. Cada submissão é atribuída a cinco membros do comitê consultivo aleatoriamente. Os três membros do comitê pesquisam e avaliam individualmente a submissão de acordo com a rubrica. As 15 submissões que receberam a pontuação média mais alta avançaram para apreciação de todo o comitê consultivo. Em caso de empate no cut-off, todas as finalizações empatadas avançaram. O comitê consultivo conduz pesquisas adicionais e solicita contribuições do público. Todos os membros do conselho O comitê avaliará as submissões restantes de acordo com a rubrica. As avaliações feitas anteriormente na etapa quatro não podem ser modificadas. O comitê consultivo delibera selecionar três nomes por consenso, ponderando as submissões, pontuações médias, valores médios em cada rubrica para mencionar contribuições e pesquisas públicas. Embora o consenso não tenha sido alcançado, o presidente pedirá aos membros dissidentes que declarem as suas preocupações para discussão adicional. A discussão continua até que o consenso seja alcançado ou o comitê consultivo reconheça que o consenso não será alcançado. Os demais nomes são escolhidos por maioria simples de votos. Tudo bem, essas são as diretrizes que vamos tentar seguir. Vamos interpretá-los para que funcionem para nós. Mas então, alguém tem alguma dúvida sobre isso, sobre isso? Todo mundo recebeu essas páginas? Quero dizer, nosso objetivo aqui é primeiro encurtar esta lista e depois entraremos em discussões profundas sobre quem nos resta na lista. E então eu imagino que usaríamos essas rubricas para pegar, dividir em grupos aqui e fazer algumas pesquisas sobre todos os nossos candidatos. E peço a todos que tenham a mente aberta e ouçam uns aos outros quando começarmos a falar sobre os candidatos que conversamos. Eu sei que todo mundo tem seu favorito, talvez para começar, mas isso é sobre MedFed. Não se trata do que alguém deseja individualmente. É o que será certo para aquela escola daqui para frente. E temos aqui uma oportunidade de curar quaisquer feridas e seguir em frente. Então, Tenho algumas coisas para cuidar da casa aqui. Eu gostaria apenas de saber, vi na agenda, alguém apresentou uma resolução e não iremos considerar nenhuma resolução neste momento. Eles estão fora de serviço. Somos um subcomitê de um comitê. Recebemos nossa diretriz. Não vamos mudar a nossa directiva. Não temos autoridade para fazer isso. Então, Eu gostaria de ver a lista, eu acho, se alguém tiver alguma dúvida. Eu tinha, deixe-me dizer uma coisa, enviei uma lista para Susan colocar e não era, estava rotulada como uma classificação e não era uma classificação, é uma contagem. E simplesmente reduziu a lista de quatro ou cinco páginas para duas páginas e registrou ao lado do nome quantas inscrições, eles receberam através do primeiro processo de pesquisa. Então não quero dizer que houve alguma classificação ali. É que a mulher do meu escritório que eu mandei montar, colocou o máximo em cima e o resto em baixo estão em ordem alfabética. Então, quero ir para a segunda página disso. A partir daí, quero dizer, um dos,

[Rotolo]: Sinto muito, as pessoas têm tentado chamar sua atenção. Não tenho certeza se você gostaria que levantemos a mão. Vejo Grace levantando a mão. Estou usando a função. Não sei para que lado você gostaria que tomássemos.

[SPEAKER_06]: OK. Sim. Vá em frente.

[Rotolo]: Grace foi a primeira. Vá em frente.

[Lister]: Tudo bem. Sim. Vá em frente, Graça.

[Rotolo]: Grace, você está mudo. Ela não pode ativar o som.

[Grace]: Oi.

[McCabe]: Espere um minuto. Sim, Graça.

[Grace]: Olá, não sou anfitrião, então não consegui ativar o som. Só a título de informação, a rubrica que você leu foi a resolução que apresentei, creio eu. Se pudéssemos ter algum esclarecimento sobre isso, seria ótimo.

[Lister]: Então isso me foi dado como parte do comitê escolar. Isso foi algo que você enviou após o fato? Porque eu gosto disso. Quero dizer, isso é, você quer.

[Grace]: Sim, eu enviei isso como a quarta parte da nossa agenda hoje como uma seleção para os seguintes critérios para avaliar nomes, já que não fomos realmente entregues, recebemos algumas coisas vagas, mas eu dividi na rubrica e enviei como uma resolução hoje.

[Lister]: Bem, eu não tomei isso como uma resolução. Eu aceitei como me veio do comitê escolar. porque foi um acréscimo a isso. Ok, então todos tiveram a chance de ver essa rubrica. Quer dizer, para mim, quero examinar esses nomes e eliminar quem pudermos. E então, quando chegarmos às pessoas que queremos discutir e que são confiáveis, usaremos a rubrica.

[Rotolo]: A título de informação, pensei que a agenda dizia que a tarefa de hoje era desenvolver os critérios. E pensei que estaríamos discutindo a rubrica. Eu sei que tenho alguns pensamentos e as outras pessoas também têm.

[Lister]: É isso, vamos direto aos nomes ou pensei que- Não, tive a impressão de que o que me foi dado é que tínhamos uma diretriz. Não íamos desenvolver mais critérios. Tínhamos critérios. Não, sinto muito.

[Rotolo]: Voltarei à resolução. Deixe-me apenas abrir ou alguém tenha em mãos o texto da resolução do mandato dos comitês escolares para que devamos definir um critério. Alguém por favor me corrija. Acabei de ler isso.

[Gideon]: Isso está correto. Devemos definir os critérios. Não devemos receber os critérios.

[McCabe]: OK. Certo, então como ponto de ordem, Jim, estamos usando as Regras de Ordem de Robert para conduzir a reunião?

[Lister]: Portanto, o formato de- Nós somos, mas estou vagamente com as Regras de Robert. Quero dizer, se tivermos que levantar a mão e deixar todos sentados, esta é uma reunião de comitê. Não está aberto ao público. Então, você sabe, todos foram nomeados co-apresentadores para que possam ativar o som e falar.

[McCabe]: Sim, e apenas, então acho que o formato adequado seria alguém fazer uma moção para- Sim, vamos chegar lá. O que foi apresentado e depois podemos ter a discussão.

[Lister]: Então, eu ia abordar isso em uma rubrica, mas agora eu estava, acho que vou ver se todo mundo quer, tem uma opinião sobre o formato que vamos escolher, quero dizer- Ponto de informação, por favor.

[Giovino]: Sim. Primeiro, esta é uma reunião pública. Acho que tem muita gente além do comitê aqui.

[Lister]: Sim, mas o público não vai falar aqui.

[Giovino]: Não, eu entendo, mas estamos em reunião aberta. Pelo que entendi, acho que a Dra. Grace fez um ótimo trabalho ao apresentar isso e começar Você sabe, acredito que foi ela quem escreveu esta resolução. Eu acho que uma discussão, quero dizer, isso é como um grande ponto de viragem sobre onde estamos indo, estabelecendo esses critérios que eu gostaria, gostaria de ter a oportunidade de expressar alguns pensamentos que tenho sobre isso . E assim que decidirmos isso, acho que seria muito mais fácil passar por esses nomes, sabendo quais são os nossos critérios. E eu só acho que é por isso que estamos aqui para discutir os critérios para nós.

[Lister]: Então, se, você sabe, me desculpe, se eu estava assumindo, o critério nos foi dado.

[Giovino]: Ok, a função de quando fomos designados, estávamos dando uma orientação básica, não limitando. E eu acho, eu acho, que a Dra. Grace fez. Você sabe, se eu pudesse, sugiro que a Dra. Grace explique seus pensamentos sobre de onde veio a proposta, se é uma resolução ou proposta, como você quiser chamá-la. E então alguns de nós que têm ideias sobre isso podem ter a oportunidade de discutir isso e iniciar um debate sobre, e espero que no final de tudo isso, tenhamos um plano com prazos definidos. Sei que estamos presos a prazos, mas acho que este é um ponto crucial do processo, pois dá o tom para o futuro. Então eu entrego à Dra. Grace se ela quiser falar.

[SPEAKER_06]: Ok, obrigado.

[Grace]: Obrigado, Rony. Sim, ficarei feliz em apresentar isso. Obrigado, Sr. Presidente. Apresentei esta resolução porque reconheço que, como comissão, temos muitos nomes que temos de examinar e dispomos de muito pouco tempo para o fazer. E precisamos encontrar uma forma transparente e equitativa, que também seja eficiente e completa, para examinarmos os méritos de cada uma das sugestões apresentadas. E todos que deram sugestões fizeram isso, gastaram tempo, gastaram energia e foram muito atenciosos com isso. E também devemos reservar o nosso tempo para avaliar cada um deles, a fim de honrar o seu tempo e a investigação que os membros da comunidade colocaram em todas as sugestões. Propus a rubrica porque ela nos permite, como comitê, dividir o fardo da pesquisa, juntamente com a avaliação, em equipes menores, mantendo ao mesmo tempo o objetivo do processo de decisão. E as três categorias estão alinhadas com o que a comunidade indicou ser o mais importante na seleção do nome. E também se alinha com a linguagem que nos foi dada pelo comité escolar na sua resolução que criou o nosso próprio comité aqui. E o mais importante, no geral, este procedimento foi concebido para tentar unir a nossa comunidade e para garantir que, como comitê, consideremos múltiplas perspectivas e incentivamos o comitê a fazer uma seleção também por consenso. E então, eu só queria terminar com: estou ansioso para trabalhar com cada um desses membros deste comitê e proponho aprovar esta resolução. OK.

[Lister]: Tenho um segundo para isso?

[Giovino]: Senhor presidente, gostaria de fazer alguns comentários antes de passarmos à votação, se for possível. Como eu disse, a Dra. Grace fez um ótimo trabalho ao começar isso.

[McCabe]: Ponto de ordem, Ron, desculpe. A moção precisa ser apoiada antes de haver uma discussão, então eu a apoio. Não é levá-lo a votação, mas precisa ser apoiado. Tudo bem, obrigado.

[Giovino]: Eu concordo.

[Lister]: Ok, em movimento.

[Giovino]: Ok, ao ler isso, pensei que havia alguns pontos que preciso esclarecer. Minha opinião sobre o que está aqui, em primeiro lugar, diz que nenhum nome vivo pode ser usado. Isso realmente foi diferente da orientação que recebemos do comitê escolar. Isso não foi incluído em seus critérios. Penso também que embora a rubrica seja muito boa para avaliar nomes de indivíduos, há muitos nomes que foram apresentados por cidadãos que não são do nosso povo. e também não poderá ser pontuado nesta rubrica. A outra preocupação que tenho é a divisão, embora economizasse tempo para dividirmos e conquistarmos, o sistema de pontuação de todos, mesmo alinhado aqui, seria diferente. E eu não teria necessariamente a chance de votar em algo pelo qual me sinto forte em comparação com alguns dos outros nomes. Espero que o comitê tenha feito a devida diligência e analisado os nomes e tenha uma boa ideia de quais nomes são válidos e quais podem ser descartados. Eu tive procurei uma alternativa que poderia, você sabe, funcionar com o pensamento da Dra. Grace. Acho que a rubrica é realmente uma ótima maneira de avaliar os indivíduos, se for assim que decidirmos, mas não quero excluir o fato de que há alguns nomes aqui que não são pessoas mortas e não pessoas. Portanto, não quero impedi-los apenas com esta votação. A outra coisa que pensei, sabe, não, não gosto de criticar sem ter uma alternativa para discutir. Então meu pensamento foi esse, combinar a lista, que a gente já fez, se livrar das duplicatas, o que é ótimo, reduzir a lista, Achei importante que todos, todos os cidadãos de Medford, que pensassem o suficiente para preencher um nome, identificar o nome e dar uma causa, é algo que, se não fizermos mais nada como comitê, precisamos fazer com que os cidadãos de Medford se sintam como se esta fosse a escolha deles, não a nossa. Então, eu proponho que procuremos imediatamente uma reunião de apresentação com o público, onde cada um possa ter três minutos para discutir por que colocou seu nome. Provavelmente eliminará muitas pessoas que, você sabe, não querem fazer isso, mas pelo menos nos dá a chance de entender. Você sabe, eu fiz o meu, você sabe, entrei na internet, aprendi sobre todos os nomes aqui, mas não conheço a paixão por que as pessoas deram esses nomes. Acho que em termos de agendamento, hoje dia 4 de maio, até 11 de maio, podemos fazer um fórum com apresentações de três minutos. Acho que naquele 11 de maio poderemos lançar uma pesquisa em toda a cidade onde as pessoas, todas as pessoas, todas as 60 mil pessoas da cidade terão a oportunidade de dar a sua opinião sobre os nomes que gostam. Não é simplesmente um voto vinculativo, mas um voto de opinião para nos ajudar a tomar uma decisão. Acho que no dia 19 o resultado dessa apresentação poderá ser entregue à comissão. E nesse ponto, podemos desenvolver uma lista de 10 finalistas. Você sabe, de novo, Todo mundo tem voto. Todo mundo aqui tem uma opinião. Então eu acho que esses finalistas, esses 10 finalistas, ou em caso de empate fica ainda mais longo, essa lista deveria ir para a Sociedade Histórica para apreciação em casos de nomes de pessoas, nomes históricos.

[Lister]: Posso parar você aí? Sim. Desculpe interromper. A Sociedade Histórica foi, a Comissão Histórica foi notificada e a Sociedade Histórica, e não temos ninguém que o faça, Ok, como a hora que eu quero tem algum interesse em fazer qualquer coisa por nós.

[Giovino]: Tudo bem, então alguém terá que examiná-los. Alguém daqui. E então, no dia 21 de maio, teremos um fórum final aberto para qualquer cidadão comentar o finalista. Acho que nesse ponto teremos informações suficientes da cidade, além de nossas opiniões e nossas conversas. No dia 24 poderemos ter o nosso debate e votação final. Meu objetivo seria que todos nós, 23 de nós, criássemos um nome, não três nomes, um nome em unidade com o qual todos concordamos, para apresentar ao comitê escolar para que seja uma visão real e verdadeira do que os cidadãos de Medford estão procurando. Você sabe, mais uma vez, acho que a Dra. Grace nos deu um ótimo começo com isso. Só acho que existem algumas peças e a forma como avaliamos as coisas daqui para frente, precisamos chegar a um acordo sobre algum tipo de plano. E o resultado final é que todos vocês serão responsáveis ​​pelo nome que escolherem, e todos vocês têm sua história e critérios de onde vêm. Então esse é o meu pensamento. Eu tenho isso por escrito se você quiser ver, mas isso é o que penso. Eu tenho uma questão de privilégio.

[Hill]: Desculpe. Quem está falando? Eu sou, Seth. É uma questão de privilégio. Só porque estamos começando discussões que podem exigir mais discussão, eu só queria tão familiarizado com. Na parte inferior da tela há um botão chamado Reações. Se você clicar nele, há uma maneira de levantar a mão. E levantar a mão irá, ao lado, fazer uma lista de pessoas para que, Jim, como nosso presidente, você possa descer e dar ordens às pessoas que possam ter algo a dizer. levantamos a mão assim. E à medida que discutimos mais sobre a rubrica da Dra. Grace, bem como as ideias de Ron e, teoricamente, mais ideias por vir, acho que precisaremos de alguma facilitação com com mais algumas regras parlamentares, na medida em que, como vocês sabem, temos uma moção sobre a mesa. Estamos discutindo isso agora. Existem alterações amigáveis, esse tipo de coisas. Então, só precisamos ser capazes de facilitar isso. Ok, obrigado.

[Lister]: Mais alguma coisa sobre as alterações?

[Grace]: Apenas um ponto de informação. Eu queria abordar uma das questões que Ron levantou com alguns dos nomes sugeridos não serem pessoas reais. Na verdade, isso está contabilizado na própria resolução, pois serão avaliados simplesmente pelo exemplo, pois não necessariamente poderão se enquadrar na rubrica por não serem pessoas. Então, eu só queria ressaltar isso. E então fiquei um pouco confuso se Ron estava tentando adicionar emendas ou se ele próprio estava tentando propor uma resolução completamente diferente. E se for esse o caso, temos que votar primeiro no meu.

[Lister]: Então, para mim, ele estava tentando acrescentar algo à sua rubrica. Quero dizer, você estava falando sobre usar a rubrica, mas depois adicionar linguagem adicional e datas de apresentação a ela. Portanto, imagino que votaríamos primeiro a alteração. Queremos acrescentar isso e então votaríamos na rubrica.

[Giovino]: É um ponto de informação. Sou novo nisso, então não entrei na agenda com esse item. E não sei se é, apenas apresentei porque queria que as pessoas entendessem que existe, Há dois pontos aqui. E, novamente, se a Dra. Grace pudesse esclarecer, se estou chamando-a de escola mística, como eu classificaria isso em comparação com uma das pessoas, uma das pessoas que estão sendo citadas? Isto seria, como eu seguiria esse critério para que o número quatro, se eu classificasse o número quatro para a pessoa ABC, como eu votaria o número quatro para o místico e lhe daria uma classificação disso? É aí que estou meio confuso.

[Grace]: Eles seriam separados para que aqueles que não o são pessoalmente fossem avaliados pelo exemplo que dão e como representam a comunidade e sua orgulhosa história em comparação com a pessoa ou grupo real. E você pode avaliá-los, e aqui escrevi, diz, nomes não associados a uma pessoa específica são avaliados pelo exemplo que dão, como excepcional, bom, positivo, neutro ou negativo. E então podemos, a partir daí, escolher os primeiros e movê-los para frente, junto com os outros nomes quando quando avançarmos para uma avaliação mais aprofundada e outros passos futuros.

[Lister]: OK. Mais alguma pergunta sobre esse movimento? Portanto, não estou certo de onde estamos indo com isso. Queremos votar a rubrica, não é mesmo? Como aquela parte até agora, podemos seguir em frente. Tivemos uma primeira moção e uma segunda. Eu pediria uma votação sobre isso.

[Rotolo]: Estaremos com as mãos levantadas, Sr. Presidente. Desculpe, ponto de ordem. As pessoas estão com as mãos levantadas, prontas para falar.

[Lister]: Tudo bem. Por favor, fale. Todo mundo é co-apresentador. Você pode ativar o som quando quiser falar.

[Gideon]: Este é o Hendrick. A moção que Ron sugeriu na verdade não corresponde ao que o comitê escolar enviou em sua resolução original sobre qual é o trabalho que deveríamos fazer. a, devemos dar-lhes três nomes, e então são eles que escolhem qual dos três nomes é o apresentado.

[Giovino]: Mas a título de informação, se você ler a diretriz, eu sei que é confuso, eu concordo também, mas se você olhar no final da cobrança que eles nos deram, diz até três, podemos apresentar nome, nomes hifenizados. Então eu acredito que ou conseguiremos esclarecimentos, que eles já votaram e diz claramente até três.

[Lister]: Tudo bem. São até três, mas é claro que poderíamos dar um se a gente, se chegarmos a isso, mas eu não, vamos devagar aqui e vamos trabalhar nesse sentido. Você sabe, não vamos fazer disso um problema aqui. Quero dizer, nós vamos, faça nossa apresentação no final. Espero que consigamos três nomes e façamos uma apresentação sobre esses três nomes e eles tomem essa decisão. Quero dizer, temos que fazer nossa lição de casa. Claramente há muitos nomes aqui que, você sabe, eu sei que as pessoas acabaram de enviar alguns nomes. Quero dizer, alguns deles não pertencem aqui, mas precisamos descobrir um sistema para resolver isso e reduzi-lo a uma lista mais curta. Então, estou procurando uma moção aqui. Tenho uma moção para o proponente.

[Gideon]: Sinto muito, Jim, só queria terminar o que estava dizendo antes da informação. Acho que qualquer chance de abrir isso para um zilhão de pessoas que gastam três minutos abrirá uma lata de minhocas com a qual nenhum de nós aqui, que temos empregos ou famílias, gostaria de lidar. Será absolutamente interminável e as pessoas não permanecerão no assunto. Simplesmente não temos tempo para ouvir. Assim que tivermos uma pequena lista, poderemos obter o feedback das pessoas por meio de pesquisa. Acho que esse é o caminho mais rápido a seguir. Nós realmente precisamos superar esse momento em Medford, eu acho. Acho que todos podem concordar com isso.

[SPEAKER_11]: Jim?

[Haberstrom]: Sr. Wooster? Vá em frente. OK, estou apenas curioso para saber se passaremos nesta rubrica, que acho que está muito bem avaliada. Estou apenas curioso sobre o número quatro. Portanto, se passarmos nesta rubrica, o número quatro diz que cada submissão designou aleatoriamente cinco membros do comitê consultivo. Quem vai fazer isso? Como isso será conseguido?

[Lister]: Bem, eu pensaria que cada pessoa se dividiria em cinco e cada pessoa preencheria uma dessas rubricas e então teria a discussão dentro desses grupos. Mas eu acho que iríamos coletá-los individualmente e apenas, você sabe, calcular a média de uma pontuação e depois discuti-los. Eu também faria isso depois de reduzirmos essa lista e depois a oportunidade para todos falarem. Se você quiser falar apaixonadamente sobre uma dessas pessoas, uma dessas propostas, então deveríamos ouvir uns aos outros e deixar que falemos apaixonadamente sobre elas. Assim podemos ouvir a opinião da outra pessoa. Mas sim, então eu vi que eram cinco pessoas, e não sei como isso em grupo funcionaria para nós. Acho que seriam folhas individuais para cada pessoa.

[Haberstrom]: E então conversaremos. Então, isso significa que eliminamos o número quatro desta rubrica? Você vai votar nisso?

[Hill]: Senhor presidente, se me permite. Sim. Seth Hill falando. Portanto, neste momento temos uma moção no plenário para discutir a resolução apresentada. Pelo que entendi do que estamos enfrentando neste momento, a Dra. Grace pode ou não aceitar o que eu acho que poderia ter sido uma emenda amigável do membro do comitê, Giovano. Acho que essa é apenas a posição da Dra. Grace sobre se fazemos isso ou não, ou se ela permite, ou aceita, e então discutimos essa inclusão ou não.

[Lister]: Bem, sim. Ela poderia retirar o texto e fazer a mudança, ou poderíamos votar uma emenda antes de aprová-la. OK. Dra.

[SPEAKER_15]: Sim.

[Grace]: Estamos, desculpe, estamos falando sobre o número quatro?

[Lister]: Sim, cada submissão recebe aleatoriamente cinco membros do comitê consultivo.

[Grace]: E o, a questão era, ou foi solicitado que se acertasse isso.

[Lister]: Bem, conte-nos sua ideia.

[Grace]: A ideia. Bem, há várias maneiras de randomizar. atribuindo-o. Quero dizer, podemos colocar todos os nomes, todos os nossos nomes em um site e criar cinco grupos diferentes e a mesma coisa com os outros nomes. Portanto, é aleatório e não temos seleção ou preferência quanto aos nomes que cada comitê receberá. Essa seria minha sugestão sobre como fazer isso. Parece-nos a forma justa e menos tendenciosa de formarmos os nossos grupos para que todos sejamos forçados a trabalhar em conjunto e a avaliar estes nomes e a ter estas discussões necessárias.

[Lister]: Portanto, de cada grupo surgiria uma submissão para esta rubrica.

[Grace]: De cada grupo, todos avaliam todos os seus nomes e depois reunimos todos e vemos a partir daí todas as pontuações. É importante vermos todas as pontuações de todos, e não todos enviarem apenas as melhores pontuações que obtiveram.

[Lister]: Todo mundo enviando pontuações, não uma média de grupo saindo de um grupo, correto? É isso que estamos tentando esclarecer aqui.

[Grace]: Ah, desculpe. Sim. Sim, poderíamos. Sim, todos individualmente fazem isso. Acho que deveríamos ter médias individuais e de grupo para isso, apenas para que possamos ver como funcionam as repartições.

[Lister]: OK. Alguém com mais alguma coisa sobre isso?

[Lafleur]: Eu ia esclarecer, estaríamos nos reunindo a dois nesses pequenos grupos ou é realmente um trabalho individual? Então aquele pequeno grupo trabalha em termos de revisão das classificações desses nomes?

[Grace]: Eu deixaria isso individualmente para esse grupo em torno de suas agendas sobre como todos vocês decidem pesquisar os nomes e depois fazê-los se quiserem ter as discussões ou se estiverem apenas escrevendo por conta própria para fazer isso, mas nós temos muitos nomes para examinar, mesmo que reduzamos alguns dessa lista esta noite. Hum, e eles precisarão ser pesquisados ​​​​e examinados de alguma forma. Então, hum, você sabe, se todos nós compartilharmos o trabalho de maneira geral, hum, e poderemos disponibilizar todos esses arquivos para todos para que possamos ver o que todos coletaram em cada um dos nomes também. OK.

[Lister]: Tudo bem. Senhor Presidente. Sim.

[Rotolo]: Obrigado. Portanto, também quero agradecer à Dra. Grace por elaborar esta rubrica muito, muito atenciosa e útil. E tenho apenas algumas reflexões, algumas das quais já foram mencionadas. Em termos de grupos, não tenho certeza se a lei de reuniões abertas nos permite reunir cinco de nós ao mesmo tempo sem fazê-lo em um processo aberto, certo? Sr. Lister, Sr. Presidente, não creio que estejamos autorizados a fazer isso. Então teríamos que fazer isso individualmente.

[McCabe]: Estamos, desde que não haja quórum. Ok, fórum aberto do grupo.

[Rotolo]: Ok, obrigado por isso. Então eu também tive uma dúvida como a do Rondovino sobre como pontuar nomes que não são pessoas. E minha ideia é que uma alteração amigável seria ajustar um pouco a linguagem na segunda e terceira linhas. Então, acho que a primeira linha em termos de potencial para unir a comunidade se encaixa perfeitamente tanto com pessoas quanto com nomes ou palavras. O segundo e o terceiro poderiam ser ligeiramente ajustados para que, por exemplo, o modelo para os estudantes de Medford pudesse se tornar um modelo ou uma influência positiva para os estudantes de Medford. E além de tudo que está escrito aqui, só uma linha embaixo dizendo, se isso não é uma pessoa, também tem essas mesmas qualidades. Acho que poderíamos ajustar essa linguagem. Não sei qual é a melhor maneira de fazer isso em termos da reunião de hoje. Fico feliz em escrevê-lo no chat e podemos discuti-lo como uma alteração amigável. Eu não trouxe isso antes do tempo escrito. E o mesmo para a terceira fila, que representa a orgulhosa história da comunidade de Medford. Obviamente, um nome ou palavra não terá vivido em Medford, mas poderia ter uma ligação de longa data com Medford. Então essa é, sim, essa é minha alteração amigável.

[Grace]: Eu aceito essas mudanças. Acho que eles são um bom complemento e tornarão tudo mais fácil. Então sim.

[Lister]: Tudo bem. Eu sei que alguém está anotando as atas. Estamos entendendo isso, Elisa? Eu não ouço. Espere um segundo. Lisa. Eu não vejo isso.

[Kay]: Apenas disse que ela é uma costa. Você pode me ouvir agora?

[Lister]: Sim.

[SPEAKER_04]: Você pode me ouvir agora?

[Lister]: Sim. Você está entendendo isso.

[SPEAKER_04]: Essas alterações mudam? Se eu puder, sim. Se alguém, o que geralmente fazemos no comitê escolar, se alguém apresenta uma moção, me envia por e-mail mais tarde, devidamente redigida, para que eu não coloque palavras na submissão de alguém. Então, se as pessoas puderem fazer isso, quando você enviar uma moção, você sabe, no final da reunião, se você puder me enviar por e-mail, isso seria útil.

[Lister]: E eu... Precisamos ler novamente para podermos terminar de votar esta moção.

[SPEAKER_04]: Certo. Mal podemos esperar até, então deixe-me... Não, eu entendo isso, mas só estou dizendo para fins de observação, só quero divulgar isso.

[SPEAKER_06]: OK.

[SPEAKER_04]: Então, se Grace quiser reler sua moção, e então Patrick estiver apoiando a moção, e então você puder realizar a votação a partir daí, eu anularei a votação.

[SPEAKER_06]: OK.

[Lister]: Então, Graça.

[SPEAKER_04]: Agora ela tem aquelas alterações que Laura acrescentou. Então ela provavelmente deveria fazer isso antes de ler, para que todos saibam no que estão votando.

[Lister]: Então, Graça.

[Grace]: Desculpe, Graça. Aguentar. Deixe-me puxar o documento. OK. Então você gostaria que eu lesse a resolução inteira?

[SPEAKER_06]: Não, acho que podemos. Podemos ir para o número quatro.

[SPEAKER_04]: Provavelmente deveria para fins de registro público. OK. Esta é uma reunião pública. Sim.

[Grace]: OK. Tudo bem. Assim, toda a resolução afirma, enquanto o Comitê Escolar de Medford encarregou o comitê consultivo de renomeação da Columbus Elementary School com a tarefa de examinar os nomes submetidos para consideração e pesar a força relativa das inscrições em relação aos critérios que o comitê consultivo desenvolverá. Considerando que estes critérios podem incluir, mas não se limitam a, fatores como o potencial do nome para unir a comunidade, a capacidade do nome de servir de modelo para os estudantes de Medford e o nome como uma representação da comunidade de Medford história orgulhosa. Considerando que o comitê consultivo deve restringir o campo de nomes a três finalistas até 24 de maio de 2021. Fica decidido que o comitê consultivo adote os seguintes critérios e procedimentos de seleção. Primeiro, as submissões feitas de má-fé que não estejam em conformidade com os requisitos de submissão de nomes para consideração ou que nomeiem uma pessoa viva são excluídas da consideração. Dois, todos os outros envios são avaliados usando a rubrica abaixo. Potencial para unir a comunidade. Número quatro, significativo para vários grupos historicamente marginalizados, não polarizador. Três, significativo para um grupo historicamente marginalizado, não polarizador. Dois, significativos para a maior parte da comunidade, não polarizadores. E um, A polarização marginaliza alguns membros da comunidade. A próxima linha, modelo para estudantes de Medford ou A palavra de Laura foi.

[SPEAKER_04]: Modelo ou influência positiva para estudantes de Medford.

[Grace]: Obrigado. Modelo ou influência positiva para estudantes de Medford. Obrigado, Lisa. Eu agradeço. O número quatro é conhecido por feitos excepcionais, envolvimento comunitário ou contribuições à sociedade historicamente notáveis ​​com um legado que durará décadas. Três, conhecido por boas ações comunitárias, envolvimento ou contribuição à sociedade historicamente notável, sem preocupações de caráter conhecidas. Além disso, se for um lugar conhecido apenas pela comunidade, conhecido por ações positivas, envolvimento comunitário ou contribuições para a sociedade, sem preocupações de caráter conhecidas ou questões de nomenclatura em geral, apenas um lugar positivo. lugar, e então um conhecido pelo envolvimento e contribuições da comunidade, preocupações de caráter conhecidas, seja exemplo importante, criminalidade, depravação ou opressão, ou menor. E então tudo isso está com as alterações de Laura. Sim. Sim, ok. E então o último representa a comunidade de Medford, a orgulhosa história da comunidade. Quatro, mora em Medford com reputação específica de Medford ou conhecido por Medford, se for um lugar. Três, moravam em Medford sem a reputação específica de Medford, conhecida por Medford. Número dois, não morava, Medford, reputação específica de Medford. Nunca se viveu ou visitou Medford, a reputação não é específica de Medford ou o lugar que também não é específico de Medford. E então, número três, os envios são pontuados pela soma dos valores numéricos. Por exemplo, um modelo de quatro potenciais três e três representa renderia uma pontuação de 10. Quarto, cada submissão é atribuída aleatoriamente a cinco membros do comitê consultivo. Esses membros do comitê pesquisam e avaliam individualmente os envios de acordo com a rubrica. Quinto, as 15 submissões que receberem a pontuação média mais alta avançam para consideração por todo o comitê consultivo no Em caso de empate, no cutoff, todas as finalizações empatadas avançam. Sexto, o comitê consultivo realiza pesquisas adicionais e solicita contribuições do público. Sete, todos os membros do comitê consultivo avaliam as demais submissões de acordo com a rubrica. As avaliações feitas anteriormente na etapa quatro não podem ser modificadas. Oitavo, o comitê consultivo delibera selecionar três nomes por consenso. pesando as pontuações médias da submissão, valores médios em cada dimensão da rubrica, contribuições do público e pesquisas. Nove, embora o consenso não tenha sido alcançado, o presidente pedirá aos membros dissidentes que declarem as suas preocupações para discussão adicional. A discussão continua até que o consenso seja alcançado ou o comitê consultivo reconheça que o consenso não será alcançado. E 10, os demais nomes são escolhidos por maioria simples de votos.

[Lister]: Ok, e qual era o número 11 que queríamos adicionar? Alguém fez uma moção para o número 11 como uma mudança.

[SPEAKER_04]: Era a pessoa viva ou não? Não sei, isso está em algum lugar.

[Lister]: Isso está de volta ao número um que vive ou nomeia uma pessoa viva ou excluída da consideração. Acho que precisamos... discutir isso, se vamos eliminar isso ou?

[SPEAKER_04]: Sim.

[Lister]: Alguma discussão sobre aquela pessoa viva?

[McCabe]: Então, ponto de ordem, Ron apresentou uma emenda para eliminar a parte da pessoa viva e não houve nenhuma segunda que eu tenha ouvido ainda.

[Haberstrom]: Sim, desculpe, correto.

[Lafleur]: Segundo. Apoiarei isso para remover a restrição de pessoas vivas ou não vivas.

[Lister]: OK. Todos aqueles a favor. Removendo a restrição de pessoa viva. Sim, terei que melhorar. Sim. Existe um botão de votação.

[Hill]: Há um sinal de positivo ou há verificações e Xs nas reações abaixo.

[Lister]: OK. Afirmativo. Ah, cheques e Xs. Faremos as verificações. Em vez do sinal de positivo, poderíamos usar a marca de seleção, por favor? Obrigado.

[Giovino]: Ponto de informação, de alguma forma não tenho uma marca de seleção.

[SPEAKER_11]: Nem eu. Nem eu, nem posso levantar a mão.

[Lafleur]: Suas versões do Zoom. Eu não sei por que isso acontece.

[Bri]: Bree aqui. Senhor presidente, se me permite, tenho uma pergunta. Antes de fazermos o verificador e X, Eu queria entender mais sobre por que existia a restrição de pessoas vivas.

[Lister]: Então eliminamos a pessoa com restrição de vida. Quer saber, é para isso que serve esta votação. Que eles não têm, neste momento, os vivos, isso diz que a pessoa tem que ser, isso diz que se for uma pessoa viva, eles estão excluídos.

[SPEAKER_15]: Certo.

[Lister]: E acabamos de votar para dizer que essa não é uma das exclusões, que poderia ser uma pessoa viva. Oh, que pudesse ser uma pessoa viva.

[Bri]: Certo, sim. E eu queria entender mais sobre por que teríamos excluído pessoas vivas.

[Hill]: Originalmente?

[Bri]: Originalmente.

[Hill]: Podemos ouvir Grace sobre isso?

[Bri]: Sim, quero ouvir Grace sobre isso.

[Grace]: OK. Então as pessoas vivas foram excluídas só porque as pessoas Existem, porque mesmo que uma pessoa esteja viva agora, ela ainda tem muita, provavelmente muita vida, para viver. Isso nos coloca em uma posição estranha. Acho que se, por qualquer motivo, algo não correr bem na vida deles, para que possamos voltar e abordar o problema novamente, ainda não há um histórico completo. não estou dizendo que isso aconteceria, mas há sempre um potencial para as coisas mudarem de uma maneira que ainda não vemos como comitê, porque eles ainda não viveram suas vidas plenamente. E espero que eles tenham uma vida longa, plena e maravilhosa, mas sempre existe esse risco. E como forma de tentar reduzir isso, e não nos colocar como comunidade novamente neste lugar onde temos que voltar e tentar renomear a escola. Então é por isso que estava lá. E esse foi o raciocínio por trás disso.

[Lister]: Eu acho que quando você memoriza o nome de alguém, geralmente entende-se que a pessoa não está mais aqui, que quando você memoriza dando o nome dela a um prédio, quer dizer, isso para mim é essa intenção, Você sabe, você não dá nome a um prédio, como Grace disse, mas posso estar errado.

[Lafleur]: Temos uma noção de quantas pessoas vivas estão em nossa lista. Estou apenas curioso.

[Lister]: Pode haver uma dúzia, eu acho. Quer dizer, não tenho certeza. Eu dei uma olhada em alguns deles.

[McCabe]: Não estou pesando de uma forma ou de outra. Quero dizer, a McGlynn, a escola McGlynn recebeu o nome de May e do pai de McGlynn, correto. Quem morava na época, então. Sim. Há precedentes.

[Lister]: Ah, isso foi feito definitivamente, mas na maioria dos casos é que, quando você memoriza o nome de alguém, essa pessoa não é mais desta terra.

[Rocha]: Outro ponto a acrescentar é que, Se, bom, considerando o fato de que estamos aqui para mudar um nome que já foi feito antes para basear o que nomeamos isso ou o que mudamos de nome com base no que já foi feito, não necessariamente faz sentido.

[Bri]: Sim. Eu concordaria com isso também. Acho que meu problema em votar nisso é que vejo os dois lados, tipo, sim, eles não têm mais nenhuma história para contar. Eles são mais fáceis de examinar, você sabe, se forem aprovados. Mas, você sabe, dar-lhes o nome de alguém que está vivo e depois ter que ir, potencialmente ter que voltar mais tarde, também é um exemplo de saber melhor e fazer melhor. E quando aprendemos, nos adaptamos e fazemos mudanças. Então eu Sim, é difícil.

[SPEAKER_04]: Não quero interromper, mas se você está considerando isso como uma emenda para mudar a emenda, então Eu diria que qualquer voto, Jim, é apenas minha sugestão de percorrer a lista como presidente e chamar o nome de todos, apenas do futuro, por agora ou por qualquer coisa, só, eu sei que é uma lista longa, mas acho que nós teria que ter isso anotado de qualquer maneira, então.

[Lister]: OK. Se não consegui a última votação, diga claramente, sim. OK. Portanto, nesta alteração, apenas nesta alteração, a mudança dos vivos, a retirada de uma pessoa viva. Podemos votar sobre isso?

[SPEAKER_04]: Se você vai votar, quem fez a moção e quem a apoiou? Sinto muito, posso ter perdido isso.

[McCabe]: Tudo bem. Ron Jovino fez a moção, Lila Floor apoiou a moção. Certo.

[SPEAKER_04]: OK. Sim, bom.

[Lister]: E essa é a greve. a linguagem que diz que uma pessoa viva está excluída. Todos estão claros sobre isso?

[Kay]: Ponto de informação. É isso que estamos votando agora para excluir.

[Lister]: Apenas essa alteração. Sim. Golpear a linguagem que diz que não pode ser uma pessoa viva.

[Lafleur]: Correto? Isso está correto. Portanto, poderia haver mais discussão ou podemos proceder à votação.

[Lister]: Sim. Tudo bem. Portanto, um voto sim seria atingir a linguagem de que é uma pessoa viva. Então, se você votar não.

[Kay]: Não, isso não pode ser uma pessoa viva. Estamos votando que não podemos ser uma pessoa viva.

[Lister]: Bem, essa era a linguagem, não pode ser uma pessoa viva.

[Kay]: Estamos votando da forma como a Dra. Grace apresentou?

[Giovino]: Não. A alteração visava eliminar o idioma de nenhuma pessoa viva que pudesse ser considerada.

[SPEAKER_06]: OK.

[Rotolo]: Mas essencialmente atinge a palavra ou a nomeação de uma pessoa viva. Estamos atingindo essas palavras. Essa é a alteração que está na mesa, certo?

[Lister]: Portanto, um voto sim seria um golpe nessas palavras.

[Kay]: O que significa que poderíamos votar num nome para uma pessoa que ainda está viva. Correto.

[Lister]: Sim.

[Kay]: OK.

[Lister]: OK. Então estamos na lista? Três irmãos?

[McCabe]: Apenas um ponto de ordem bem rápido, Jim, desculpe. Quero dizer, é da competência do presidente convocar a votação e você não precisa fazer a chamada nominal. E se alguém questionar isso apenas por uma questão de tempo, se vamos receber muitas votações, não precisamos fazer a rolagem todas as vezes. Se for uma votação apertada, recomendo fazer uma rolagem. Se não estiver, você pode atender a chamada.

[Donato Jr]: Votação nominal.

[SPEAKER_04]: Sinto muito, mas qualquer coisa no zoom tem que ser feita por chamada. É por isso que nem mesmo o comitê escolar pode encerrar, apenas dizendo que encerramos. Hum, se estivéssemos pessoalmente, poderíamos fazer isso, mas não estamos. Portanto, tudo tem que ser uma votação nominal, mesmo para apenas encerrar.

[Lister]: OK. Obrigado por esclarecer esses três irmãos.

[Bri]: No.

[Lister]: Stan Puccio. Não. Aarão Gênia. Desculpe.

[Genia]: No.

[Lister]: Seth Fuller.

[Lafleur]: No.

[Lister]: Desculpe.

[Lafleur]: No.

[Lister]: Não. Grace Caldera.

[Grace]: No.

[Lister]: No. Jim Lista? No. Kenneth Mallon? No. Kristen Scalise?

[SPEAKER_15]: No.

[Lister]: Laura Rotolo? No. Leroy LaFleur? No. Luwin Thapa?

[Lafleur]: No.

[Lister]: Maria Rocha?

[Rocha]: No.

[Lister]: Patrick McCabe? No. Paul Donato, Jr.

[Donato Jr]: No.

[Lister]: Ron Giovino.

[Donato Jr]: Sim.

[Lister]: Seth Hill. Não. Kathy Kay. Não. Mateus Havistar.

[Haberstrom]: No.

[Lister]: Havistar, desculpe. Não. Janelle Garland McKenzie.

[Dufour]: No.

[Lister]: Josie DeFore.

[Dufour]: No.

[Lister]: Ok, então a maioria aí, todo mundo ouviu isso.

[Kay]: E Sr. Presidente, Caitlin Shaughnessy se juntou a nós, só para que você saiba.

[Lister]: Ok, Caitlin, você ouviu todo o assunto que estávamos discutindo? Você já está aqui há algum tempo?

[Shaughnessy]: Sim, olá, estou votando não.

[Lister]: OK. Obrigado. Obrigado. Para esclarecer agora, Tem que ser, pessoa viva não pode ser considerada, ok? OK. Tudo bem, na outra alteração, acredito que foi a número quatro na submissão atribuída aleatoriamente a cinco membros do comitê consultivo. Tínhamos outra linguagem que iríamos colocar?

[Giovino]: Senhor presidente?

[Lister]: Sim.

[Giovino]: Estou me perguntando se a Dra. Grace alteraria esse segmento para permitir que cada um de nós examinasse nossa lista e marcasse a próxima reunião com nossos cinco principais e trabalhasse dessa maneira. Parece que reunir comitês e subcomitês por uma questão de tempo, imagino que todos olharam a lista. examinou sua própria lista e fez algumas pesquisas antes desta reunião. Estou pedindo que possamos alterar isso para que todos sejam encarregados de trazer seus cinco primeiros e compilar essa lista para a próxima reunião. Em vez de passarmos pela distribuição, e também acho que deveríamos adotar a rubrica como nossas diretrizes para indivíduos, mas só acho que não quero saber o nome de Vito Corleone e tentar

[Lister]: Não, eu concordo. Concordo. E eu estava tentando chegar a esse ponto e depois ir para a lista mais tarde hoje e trabalhar e retirar alguns nomes absurdos que todos nós podemos identificar. E então, se concordássemos que não usaríamos nomes vivos, poderíamos removê-los.

[Giovino]: Só estou curioso para saber o que a Dra. Grace pensa sobre essa ideia.

[Grace]: Grace, você está mudo. Desculpe, um ponto de informação que talvez a primeira parte disso nos permita analisar e retirar os nomes do início para alterar o número quatro, I. Estou inclinado a dizer não, só porque seria bom para nós, como comitê, ter um registro documental de nossas pesquisas de cada um dos comitês, de cada um dos grupos menores alinhados, para que possamos também tê-los disponíveis, não apenas quando fazemos nossa apresentação, mas você sabe, se o público quiser.

[Lister]: Bem, acho que é cada submissão. Cada submissão é a parte que estamos em questão aqui. Estamos tentando encurtar a lista e depois reduzi-la a uma pequena lista de envios que colocamos no grupo.

[Grace]: Sim, então seria cada envio depois de já termos passado. Ah, não, entendo o que você está dizendo. Não, então é, já vamos passar e cortar as coisas no primeiro. E a partir daí, estamos dizendo cada um, todos os outros envios estão sendo avaliados pela rubrica e então- Todos os outros, ok. Certo, todos os outros envios são avaliados pela rubrica abaixo. E essas são as submissões que também são atribuídas aleatoriamente a cinco membros. OK. nos grupos menores.

[Giovino]: Apenas um ponto de informação. Mais uma vez, concordo com o seu processo. Eu só estou, em termos de registro documental, todos nós estaremos trazendo nosso registro documental porque as pessoas entenderão o que cada 23 de nós elegeu como nossos cinco primeiros. Só estou tentando chegar ao debate final num debate em que se eu tiver um grupo de, no meu grupo, se eu tiver quatro nomes dos quais nenhum deles está entre os meus quatro ou cinco primeiros, então não tenho participação nessa lista. Só estou sugerindo que se cada um de nós trouxesse seus cinco primeiros, isso criaria uma lista sobre a qual poderíamos começar a debater. E é apenas uma maneira abreviada de fazer isso. Então eu estou apenas, Você sabe, na minha opinião, não posso apoiar esta resolução tal como está, porque para mim ela apenas representa um debate do qual outros membros deste comitê não farão parte, e nós divulgaremos nossas classificações sobre isso, e ninguém verá isso necessariamente. Dessa forma, aqui, cada um de nós tem sua opinião individual entre os cinco primeiros e então um debate em grupo pode começar sobre os números que chegaremos. Essa foi a minha intenção. Só estou sugerindo que ajustemos isso um pouco no interesse do tempo. Acho que você obtém os mesmos resultados. Porque todos nós estamos nos segurando, espero que estejamos nos segurando nos cinco primeiros que conhecemos.

[Grace]: Acho que, na verdade, vamos gastar mais tempo se forçarmos todos a analisar e fazer pesquisas independentes sobre o restante dos nomes apresentados. Levaremos muito mais tempo e esforço para fazer isso do que tentar dividir isso em pedaços menores. dividir e conquistar e distribuir o trabalho de forma equitativa, onde nem todos gastamos muito tempo. para analisar e pesquisar todos os nomes para que possamos chegar aos cinco primeiros. É por isso que está escrito como está escrito. E é por isso que também digo não a essa mudança proposta.

[Giovino]: Meu palpite é que Nossos cinco primeiros para todos nós 23 terão muitos pontos em comum, porque os teremos examinado. Então, estou apenas tentando evitar um longo debate sobre nomes nos quais talvez não tenha interesse. Então, acho que se passarmos para a lista dos cinco primeiros, isso apenas encurtará. Haverá muito tempo e muita discussão e debate. Mas agradeço o que você está dizendo. Eu simplesmente não consigo apoiar a maneira como está escrito.

[Haberstrom]: Posso entrar aqui, Sr. Presidente?

[Lister]: Vá em frente, vá em frente. Paul Donato em seguida, Paul Donato, Jamie.

[Donato Jr]: Minha sugestão através de você é que cada membro escolha três nomes desta lista e os envie ao presidente. Assim podemos ter algum tipo de lista e começar a partir daí. Isso vai restringir.

[Lister]: Eu concordo com isso. Concordo com o que você está dizendo, mas minha intenção esta noite era levar essas rubricas vamos esperar até obtermos uma lista mais curta, mas analise essa lista, mas comece de baixo e vá subindo. Quero dizer, você pode ver quantos envios existem para os nomes. Como você disse, alguns de nós temos uma lista curta de nomes de cinco pessoas, mas temos que descobrir uma maneira de encurtar essa lista antes de começarmos a investigar.

[Grace]: Com licença, gostaria de tentar passar para a questão anterior e votar a rubrica. Eu tenho às 7h30. Tenho um compromisso prévio de trabalho às terças-feiras a partir desse horário. Então eu faço esse movimento.

[Lister]: Tudo bem. Desculpe. Tudo bem. Então

[Hill]: Informação. Eu tinha digitado no chat. E há um recurso de bate-papo que alguns de nós estão usando para manter o canal de volta enquanto outras pessoas estão conversando, apenas para facilitar o acompanhamento do que está acontecendo. Há Para simplificar o que penso que a Dra. Grace poderia ter tido com a intenção de para atribuir aleatoriamente cada nome a cinco indivíduos do comitê, poderíamos simplesmente transferir essa responsabilidade para o escritório do superintendente para essa facilitação. Se disséssemos, OK, vamos passar, e nem precisa ser necessariamente algo que toda a lista faz, se dissermos ao superintendente escritório, por favor, apresente-nos um... Por favor, escolha nesta lista de... Sinto muito. Por favor, elimine as pessoas vivas desta lista. E então atribua aleatoriamente cada um desses nomes a cinco membros do comitê. E então passaremos individualmente, envie-o de volta ao gabinete do superintendente. Eles farão a contagem e depois nos apresentarão as informações que nos levariam ao passo número cinco. E não tenho certeza se isso ou não... não tenho certeza se essa é a intenção de...

[SPEAKER_04]: É um comitê escolar. Não creio que queiram o gabinete do superintendente. Não é papel do superintendente. É papel do comitê escolar, e eles atribuíram isso a vocês, se isso faz sentido.

[Hill]: Bem, pelo que entendi, o gabinete do superintendente era lá para fins administrativos. Quer dizer, esse seria o papel de uma secretária, pelo que entendi. Na verdade não há... É apenas administrativo. Não há nenhuma tomada de decisão acontecendo no escritório do superintendente. Está apenas facilitando nossas operações, que seria o papel que um secretário e um comitê estariam fazendo.

[SPEAKER_04]: Meu entendimento- Espere. Então, estou apenas informando isso a você.

[Grace]: Minha mão levantada no ponto de ordem. Eu já havia solicitado que passássemos para a questão anterior para que possamos votá-la. Hum, isso é algo que podemos fazer na votação no, no administrador em questão?

[Lister]: Tudo bem. A alteração em questão é. Todas as outras submissões são atribuídas a cinco membros do comitê consultivo.

[Grace]: Na verdade, isso nunca foi apoiado. Portanto, a alteração em questão seria a rubrica geral e o próprio nome, o processo global.

[Lister]: A rubrica geral. Não acredito que tenhamos terminado de discutir as alterações que lhe foram apresentadas. Eu queria passar por cada um. certifique-se de que fomos claros sobre todos eles.

[Kay]: Posso apontar informações?

[Gideon]: Eu proponho adiar até a próxima vez para que Grace esteja em seu trabalho e faça o que ela precisa fazer.

[SPEAKER_04]: Há um movimento no chão. A moção é a resolução original de Grace, que foi apoiada por Patrick. Então você precisa votar nisso porque foi apoiado.

[Haberstrom]: OK.

[SPEAKER_04]: Quer fazer alterações mais tarde ou algo assim, você sabe, decidir outra coisa, uma questão diferente, mas você tem uma moção no plenário.

[McCabe]: Tudo bem. As emendas que estão em plenário são votadas antes da original. Isso está correto. Os que estão no plenário são votados antes do original.

[Grace]: Essa alteração não foi apoiada anteriormente, então o que está em debate neste momento é a própria resolução.

[McCabe]: Exatamente. Na verdade, acredito que a alteração da Laura Rotolo, a menos que estejamos considerando aceitar alterações amigáveis, e se for uma alteração amigável, precisa ser aceita por você e por mim como a pessoa que apoiou.

[Grace]: Ok, bem, eu aceitei a emenda amigável da Laura, então aceitarei.

[McCabe]: Eu aceitaria isso também. Se aceitarmos emendas amigáveis ​​como um grupo, está em debate se uma emenda amigável precisa ou não ser votada por todos ou se poderia ser aceita apenas por uma pessoa que originalmente fez a moção no segundo.

[SPEAKER_04]: Todo mundo precisa votar porque está no Zoom.

[Lister]: Ok, vou passar pela linha.

[SPEAKER_04]: Não tenho certeza no que todos estão votando agora.

[Lister]: Não entendo o que estamos votando. Podemos obter as duas alterações amigáveis, por favor?

[Rotolo]: Preciso começar pelo meu. Portanto, a minha alteração amigável foi adicionar uma linguagem esclarecedora às linhas dois e três relativas a submissões que não eram nomes de pessoas, mas sim palavras ou termos. Se precisarmos de uma linguagem específica, eu posso, acabei de digitar para poder ler agora. Por favor. Ok, então esta é minha alteração amigável. Se você apenas seguir comigo na rubrica. Na coluna, estamos olhando para a linha número dois. Na coluna um, seria um modelo para os alunos de Medford ou uma influência positiva para os alunos de Medford. Uh, Lisa, Srta. Angélica, avise-me se estiver indo rápido demais.

[SPEAKER_04]: Precisamos saber em que eles estão votando. Sinto muito, você pode repetir isso? Quero que você diga as alterações para que as pessoas possam apoiá-las e votá-las. Não preciso esperar até depois do fato.

[Rotolo]: Entendi, ok. Então ainda estamos na linha número dois, coluna dois, adicionaríamos a frase, se não, uma pessoa tem um significado histórico que durará décadas. Na coluna três, adicionaríamos a frase, caso contrário, uma pessoa é historicamente notável e não possui propriedades negativas conhecidas. Coluna quatro, se não, uma pessoa é percebida positivamente. E coluna cinco, se não, uma pessoa tem conotações ou história negativa ou prejudicial. E então, passando para a linha três, a primeira coluna permanece a mesma, representando a orgulhosa história da comunidade de Medford. A segunda coluna, acrescentaríamos, se não, uma pessoa tem laços de longa data com Medford com uma história positiva. Coluna três, acrescentaríamos, se não, uma pessoa tem ligações com Medford sem histórico negativo. A coluna quatro, acrescente, não tem vínculos com Medford nem histórico negativo. E a coluna cinco não tem ligação com Medford.

[Lister]: E é isso. Ok, e essa foi uma alteração amigável.

[SPEAKER_03]: Então alguém apoiou isso? Patrick é o segundo? Posso apoiá-lo se você precisar de apoio.

[SPEAKER_06]: OK.

[Lister]: Agora você tem que... Você ia votar isso, a emenda? ou foi uma emenda amigável? Ela aceitou de acordo com seu original. Temos que votar nisso?

[SPEAKER_04]: Sua ligação.

[McCabe]: Se for aceita pela pessoa que fez a moção na segunda, a decisão é sua, Sr. Presidente.

[Lister]: Então não vamos votar nisso. Vamos voltar ao movimento agora. Houve alguma outra, houve outra alteração que queríamos esclarecer?

[Grace]: Não, acredito que estávamos na própria alteração. para a própria resolução.

[Kay]: Não havia mais nada. Ponto de informação, posso fazer uma pergunta? Sim. Então, Dra. Grace, se estou entendendo corretamente, e não tenho certeza se estou. Acho que a sugestão que você está fazendo é que retiremos os nomes das pessoas que ainda estão vivas, e então traríamos uma lista de nomes que usaríamos na rubrica e pegaríamos nossos cinco primeiros, e então viríamos juntos a partir daí e depois designar pessoas para examinar esses nomes para ter certeza de que não há nada com que nos preocupar.

[Grace]: A lista seria, qualquer coisa que seja de má fé, não se conformar e não viver seria removida, então seguiríamos em frente e atribuiríamos o resto dos nomes a nomes menores grupos de cinco membros, eles seriam divididos aleatoriamente entre todos. Todos então pesquisariam e fariam sua própria pontuação de acordo com a referida rubrica. Voltamos com todos esses números e damos uma olhada a partir daí.

[Kay]: Ok, obrigado. Eu entendo agora. Obrigado.

[Lister]: Acho que o encurtamento da lista faríamos como grupo. Mas tudo bem, vamos Todos a favor desta moção para aceitar esta resolução? Vou ler os nomes um de cada vez.

[SPEAKER_04]: Moção apoiada por Patrick, alterada por Laura, correto?

[Lister]: Sim.

[SPEAKER_04]: Obrigado. Ok, chamada.

[McCabe]: Espere um segundo. Lisa, pensei que Jim tivesse tomado a decisão, que estamos votando a moção original. Você tem razão. OK.

[Lister]: Sim, sinto muito. A emenda foi uma emenda amigável. Nós aceitamos isso. Agora é a moção original para aceitar estas rubricas com as poucas alterações que fizemos. E agora estou pedindo a votação. Concordam irmãos?

[Genia]: Sim.

[Lister]: Leigh Ann Puccio. Sim. Erin Gênio.

[Genia]: Sim.

[Lister]: Bete Fuller.

[Genia]: Sim.

[Lister]: Graça Caldeira. Sim. Hendrick. Sim. Jim Lister. Sim. Kenneth Mallon. Sim. Kristen Scalise.

[Genia]: Sim.

[Lister]: Laura Rotolo.

[Genia]: Sim.

[Lister]: Leroy LaFleur.

[Lafleur]: Sim.

[Lister]: Caminho de Luwin.

[Lafleur]: Sim.

[Lister]: Maria Rocha. Yes. Patrick McCabe. Yes. Baldonado Jr.

[Donato Jr]: Sim.

[Lister]: Ron Giovino.

[Giovino]: No.

[Lister]: Seth Hill. Sim. Kathy Kay. Sim. Matthew Havistrop. Sim. Caitlin Shaughnessy.

[Mackenzie]: Sim.

[Lister]: Janelle Garland McKenzie.

[Mackenzie]: Sim.

[Lister]: Josie DeFore.

[Mackenzie]: Sim.

[SPEAKER_11]: OK. Obrigado. Isso passa. Jim, posso fazer um comentário? Sim. Então, para simplificar todo esse processo, você sabe, somos todos, somos todos, aqui por um motivo. Todos nós fomos escolhidos por um motivo, ou pode ser um dos membros do comitê escolar que nos colocou, ou você estava na loteria. De uma forma ou de outra, estamos todos aqui pelo mesmo objetivo. Acho que, para simplificar as coisas, acho que o melhor caminho pode ser o que Paulo disse. E cada um de nós escolheu três nomes e os enviou a você usando a rubrica, obviamente, Você sabe, usar aquele processo de eliminação com três nomes, enviá-los para você como presidente e depois abrir para discussão na próxima reunião. Isso pode durar dias e dias.

[Lister]: Eu entendo isso. Como Ron disse, você sabe, muitas pessoas que enviaram nomes têm sentimentos apaixonados sobre os nomes que enviaram. Existem alguns nomes ridículos aqui. Absolutamente. Então, quero dizer, deveríamos examinar a lista e nos livrar de nomes que não sejam reais.

[SPEAKER_11]: A pesquisa com cerca de 300 pessoas, de onde veio isso? As pessoas que enviaram esses nomes, de onde vieram?

[Kay]: Foi divulgado à comunidade por meio do superintendente.

[SPEAKER_11]: Ok, então isso foi divulgado para a comunidade. Então, acho que percebemos o que a comunidade está pensando com esses nomes. E vou te dizer que os primeiros cinco ou seis nomes são ótimos, você sabe, são ótimos pontos de partida. Mas acho que nós, como encarregados disso, você sabe, dessa tarefa, acho que seria uma boa ideia que todos nós pegássemos, você sabe, três dos nossos principais, usemos a rubrica, você sabe, e envie três nomes por peça.

[Haberstrom]: Apenas mantenha as coisas simples. Sinto muito, acabamos de passar informações sobre o que iríamos fazer. Então, com todo o respeito, Dan, quero dizer, é isso que deveríamos fazer. Acho que seria ótimo se pudéssemos reduzir essa lista e depois atribuir esses números aleatoriamente, assim como no passo quatro. Não vou escolher três nomes e simplesmente entregá-los a você.

[Kay]: Se me permitem também dizer que concordo. OK. Acho que o que precisamos fazer. Eu não, não moro em Medford, não sou de Medford, venho originalmente de Nova York. Não sei os nomes desta lista que podem estar vivos ou falecidos. E então eu acho que é muito importante que para aqueles de vocês na comunidade que possam conhecer esses nomes, eu conheço algumas das pessoas que estão nela e que ainda estão vivas, mas não conheço todas elas. Então eu acho que provavelmente seria um lugar fácil para começar esta noite.

[Hill]: Sim.

[Rocha]: O objetivo da randomização é manter um ponto de objetividade, simplesmente escolher três nomes que são nossos favoritos Hum, mesmo se usarmos a rubrica, isso acabará sendo secundário, pelo menos para alguns, hum, em relação à própria rubrica. E isso pode se tornar problemático. Desculpe. Maria. Hum, eu estava dizendo que, hum, o sentido de ter, uh, os nomes que pesquisamos atribuídos aleatoriamente é para manter um nível de objetividade. Basta percorrer a lista e escolher nossos três favoritos completamente livra-se desse aspecto da objetividade porque não se trata do que queremos. Isto é sobre o que a comunidade de Medford deseja. E então se não vamos pesquisar não só o impacto que isso terá na própria comunidade, como se isso vai marginalizar certos grupos ou não? E, além disso, será uma influência positiva, etc., etc.? Parece que estamos, escolher apenas os nossos três favoritos vai contra o objectivo desta comissão.

[Giovino]: Ponto de informação. Já aprovamos a resolução, então não precisamos mais ter essa discussão. Devemos avançar no sentido de manter a bola em movimento. Quer dizer, já votamos nisso. Está feito. É hora de mudar para.

[Lister]: Correto.

[Donato Jr]: Correto.

[SPEAKER_06]: OK.

[McCabe]: Sr. Presidente, eu só queria expor ao Ron também e a outras pessoas o ponto que eles levantaram. Quero dizer, se for designado para alguém que não é nossa primeira escolha, teremos a capacidade de conversar com as pessoas que foram designadas para essa pessoa, certo? E dar a sua opinião aos outros membros da comissão para que a sua voz seja ouvida. Você não está bloqueado só porque não pegou aquela pessoa.

[Giovino]: Obrigado, Patrício. Como eu disse, estou semi-aposentado. Então pesquisei bastante na internet sobre todos esses nomes. E, novamente, a parte que acho que está faltando é a paixão que permitiu que alguém acessasse o site e escolhesse um nome. E essa é a única peça que não tenho comigo. E é por isso que quero chegar ao ponto em que a comunidade preencha uma pesquisa ou nos diga algo mais do que acho que já não sei. Então, eu só quero ver esse movimento de forma ordenada, porque acredito que esses debates e esses grupos de subcomitês serão demorados.

[Lister]: OK. Tudo bem, voltando ao que acabamos de passar agora, voltaremos e podemos pegar nossa lista e começar. Envios feitos de má-fé, não atendendo aos requisitos de consideração de envio de nomes. Quero dizer, queremos analisar a lista e retirar nomes feitos de má-fé?

[Bri]: Alguém quer compartilhar sua tela com essa lista?

[Dufour]: Gostaria apenas de salientar que houve um nome enviado na mesma linha do PeerPoint. O nome era Fannie Farmer. Não entrou na lista porque foi enviado na mesma linha de outro nome.

[Lister]: Qual é esse nome?

[Dufour]: O nome era Fannie Farmer. Sim.

[Lister]: Fannie Fazendeiro?

[SPEAKER_04]: Sim. Fannie Fazendeiro. F-A-N-N-I-E. Bombardeiro.

[Giovino]: Acho que ela está na lista grande, na lista original, mas se perdeu na consolidação.

[Kay]: Eu a tenho na lista que estou olhando. Fui enviado hoje, eu acho.

[SPEAKER_15]: Aguentar.

[Lafleur]: Jim, tenho uma pergunta esclarecedora sobre a resolução apresentada por Hendrik Giedones. Então, onde está isso agora em termos de agenda? Qual foi o... Resolução? E essa é uma resolução para encaminhar a Sociedade Histórica de Medford para assistência como parte do projeto de nomeação.

[Lister]: Então entrei em contato com o prefeito e a Sociedade Histórica, a Comissão Histórica não tem interesse e não tem ninguém disponível para se reunir conosco ou fazer qualquer trabalho para nós. Se alguém tiver alguém, ficaríamos felizes em recebê-los e nos dar alguns conselhos, mas essa é a posição da Sociedade Histórica.

[Gideon]: Meu entendimento é que a sociedade histórica vai nos ajudar, mas não tem ninguém que esteja disponível para comparecer às reuniões. Portanto, precisamos enviar-lhes materiais por escrito para que possam nos ajudar. Não foi essa a mensagem que recebi. Se esse não for mais o caso, foi isso que Susie Weiss me expressou. Não sei se isso aconteceu depois o prefeito não conseguiu contratar alguém da comissão histórica, ou se isso aconteceu antes, mas meu entendimento é que eles estavam dispostos a ajudar.

[SPEAKER_04]: O prefeito foi discutido, conversei com o Jim hoje, se não me engano, Jim?

[Lister]: Sim. Sim. E não havia disponibilidade, então. OK. Se você tiver alguém que queira, Henrik, que queira Você sabe, eles deveriam entrar em contato.

[SPEAKER_04]: Sim. E então o prefeito Jim será o presidente.

[Shaughnessy]: Eu tinha um ponto de informação. Foi para responder à pergunta do nosso presidente sobre sugestões feitas talvez não da melhor fé. Kate Elwell sugeriu escola de cores. E eu acho Foi bem intencionado, mas sua descrição é que seu filho de cinco anos inventou isso e ela apenas esperava que não ofendesse ninguém. Acho que essa é uma maneira cuidadosa de fazer isso, mas não acho que chegue ao cerne do que estamos tentando realizar.

[Lister]: OK. Quero dizer, então queremos analisar isso e fazer uma lista e depois votar para retirar essas pessoas ou esses nomes Podemos começar de baixo e subir. E esse seria um deles que incluiríamos, mas... Sim, vamos fazer isso. Podemos chegar à lista e nos livrar de alguns desses nomes?

[McCabe]: Senhor presidente, acho que ainda temos nove minutos. Só estou me perguntando se a mesma coisa seria realizada. Tipo, se isso fosse para um pequeno grupo de cinco pessoas e eles vissem Vito Corleone, então eles iriam... dê a isso as notas mais baixas em todos os aspectos, e então ele teria uma pontuação baixa e seria filtrado automaticamente, eu acredito.

[Donato Jr]: Acho que ele falou lá no começo, tinha que ser público, né, Elisa? Isso tinha que ser feito em público?

[McCabe]: Não, isto não é público, desde que não haja quórum, Paul. Se houver quórum do comitê, então ele estará sujeito à lei de reunião aberta, mas um grupo de cinco de nós não irá atender ao requisito como eu o entendo.

[Bri]: Acho que a proposta original de Grace era que analisássemos os nomes aqui e então os nomes que não fossem eliminados seriam divididos aleatoriamente.

[Giovino]: Bem, viver ou morrer é fácil de resolver, para que possamos fazer isso clericalmente. Acho que se isso é frívolo ou não, pode estar sujeito a debate. Então isso pode precisar ir ao subcomitê, mas certamente nesta lista há nomes que podem ser eliminados sem uma discussão sobre vivo ou morto, e que podem seguir em frente. E então eu acho que no subcomitê, um nome como cores seria resolvido.

[Shaughnessy]: Claro. Se eu pudesse acelerar nosso processo. Em segundo lugar, na parte inferior, temos um envio que diz: por favor, não altere o nome. Acho que alguns como esse também são muito fáceis de eliminar. Estou apenas escaneando agora.

[Genia]: Eu gostaria de abordar a classificação dos nomes.

[Lister]: Com licença, não são classificações, são apenas uma contagem.

[Genia]: A contagem, sim, obrigado. A Mystic Elementary School recebeu 22 votos. E estou me perguntando se Mystic também foi uma entrada, pelo menos três. recebeu pelo menos três, eu acho.

[Lister]: Sim, também. Eu acho que eles foram agrupados com Mystic. Poderíamos discutir isso, na medida em que é apenas uma pessoa que fez a coisa, a contagem para mim, agrupou-os. Mas percebi que havia uma distinção entre os dois que teríamos que discutir.

[Genia]: Yeah, yeah. Então, eu gostaria que eles fossem separados.

[Gideon]: Sim. Não podemos usar a lista classificada como nossa lista de trabalho porque não é uma classificação. Eu entendo, mas é o que diz que é uma versão editada e não podemos trabalhar a partir de uma versão editada. Não, estamos trabalhando a partir da lista original ou estamos trabalhando a partir de A lista revisada.

[Lister]: Esta seria a lista original apenas alterada para um formato mais curto.

[Kay]: Acho que aquele que Susie Weiss nos enviou hoje é um anexo que acabou de ser limpo e estão todos em ordem alfabética.

[SPEAKER_06]: OK.

[Giovino]: Eu acho importante ter uma lista oficial, pois acabamos de descobrir que Fannie Farmer de alguma forma se perdeu na transição. Também estou sugerindo que talvez algumas pessoas neste comitê possam assumir a tarefa de examinar individualmente a lista de mortos ou vivos e inapropriados, e então trabalhar juntos para chegar a uma lista final. Quer dizer, eu só acho, você sabe, Não há debate em algumas coisas. Qualquer coisa discutível permanece na lista, apenas para sugerir.

[Kay]: Podemos apenas, eu conheço alguns nomes agora, como Diane Caldwell Elementary, Diane ainda está viva, graças a Deus. Então podemos, você sabe, tirar isso. Joan Buckley Yeager, ela também ainda está viva. Kamala Harris, de volta, você sabe, Kamala Harris, isso pode sair da lista. Marie Cassidy também. Esses são os quatro que tive de pessoas que conheço que ainda trabalham. Antonio Fauci. Anthony Fauci também né, esse é outro.

[Shaughnessy]: Também encontrei crianças e dragões, o que não aconteceu.

[Rotolo]: Mas acho que qualquer coisa, me desculpe, não tive a intenção de interromper. Vá em frente. Qualquer coisa que eu considere viva ou morta, poderíamos fazer clericamente, mas qualquer coisa relacionada a saber se foi de boa ou má fé, ou se atende aos requisitos, realmente precisamos debater.

[Rocha]: OK. Seria possível compartilhar telas com a lista original para que possamos realmente ver a lista juntos e possivelmente retirar nomes agora?

[Donato Jr]: Extremamente pequeno. Não recebi uma lista atualizada hoje.

[Lafleur]: Quer dizer, se estivermos trabalhando com um documento compartilhado, também poderíamos continuar esse trabalho. Poderíamos simplesmente começar a editá-lo e então fazer comentários e tal, e assim poderíamos ver quais são os comentários. Há uma segunda guia aqui que é a lista limpa de nomes na parte inferior.

[Kay]: Você pode clicar naquele? Quem está compartilhando isso?

[Shaughnessy]: Olá, desculpe, estou compartilhando.

[Kay]: Em que estou clicando? A lista limpa está no final, Caitlin. É uma guia separada. Oh, a conta, sim.

[SPEAKER_15]: Sim.

[Kay]: Bem, era a isso que eu estava me referindo, e Franny Farmer está presente, Joes. Ok, devo rolar para baixo ou para cima? Então isso aí.

[Gideon]: Portanto, nesta lista, Mystic e Missituk ainda são uma entrada única.

[Kay]: Certo, deveriam ser duas entradas, correto?

[Genia]: Sim, essas são entradas separadas.

[Kay]: Vá em frente. Precisamos colocar uma nova linha.

[SPEAKER_14]: OK.

[SPEAKER_04]: Ok, pessoal, são 7,58. Eu só queria anotar a hora. Sabemos quando será nossa próxima reunião? Acho que ainda não estava programado, mas essa é a pergunta do Jim.

[Kay]: Só não sabia se já estava resolvido e senti falta, desculpe. Jim, sabemos quando será a nossa próxima reunião?

[Lister]: Então Susan distribuiu um questionário para todos e terei que voltar para ela e ver o que acontece, acho que estávamos conversando um por semana. E então, depois de ver como as coisas progrediram esta noite, acho que vamos solicitar que solicitemos ao prefeito mais uma semana do outro lado da linha, além do prazo de 24, talvez nos leve até 1º de junho. Posso fazer uma moção?

[Giovino]: Esta é uma sugestão também. Quero dizer, seria um ótimo uso do nosso tempo durante a semana. Temos alguns itens de ação que podemos abordar. Eu sei que não podemos fazer reuniões públicas, mas coisas administrativas, como garantir que esta lista esteja corrigida e preparar a abertura dos subcomitês, podem ser coisas que queremos que comecem a funcionar na próxima semana.

[Lister]: Sim.

[Donato Jr]: Faço uma moção para prorrogar por uma semana, Sr. Presidente.

[Lister]: Posso obter um segundo nessa moção para solicitar uma prorrogação do prefeito por mais uma semana além do dia 24 programado? Segundo. Você pode apoiar isso para mim? Segundo. Alguma discussão?

[Hill]: Sim, por favor. Vá em frente. Uma das coisas que é importante para mim fazer com que isso aconteça em uma linha do tempo que possa realmente sincronizar até o final das aulas deste ano letivo. Como pai de um aluno da quinta série, é importante para mim ter um cronograma que possa realmente ter a cerimônia de renomeação, da qual espero que faça parte É algo que minha filha está realmente ansiosa e é parte do motivo pelo qual me ofereci como voluntário no próprio comitê. Eu sei que há outros pais de alunos da quinta série e outros pais aqui que podem ser considerados.

[SPEAKER_04]: Lamento interceder, mas não creio que você possa fazer uma moção para prorrogá-la por uma semana porque o prefeito não pode tomar essa decisão. Seria o comitê escolar como um todo. Ela tem apenas um voto no comitê escolar.

[Lister]: Queríamos pedir a prorrogação ao prefeito, foi a moção.

[SPEAKER_04]: Ok, bem, teria que ir ao comitê escolar para votação. Então nos encontramos no dia 10. Suponho que poderíamos tentar adicioná-lo à agenda do dia 10, se for necessário.

[Hill]: Vamos tentar cumprir o cronograma, mas estamos pedindo a outra semana do outro lado, porque só para conseguir isso- Por um ponto de ordem, senhor, isso não está dentro da nossa, não é assim que temos estado cobrado e qual a resolução que de fato formou o comitê, não é necessariamente assim que funciona. Não é só perguntar ao prefeito.

[SPEAKER_04]: Teríamos que ir. Isso é o que acabei de dizer. Teria que ir ao comitê escolar para votação. É um comitê escolar. O prefeito tem apenas um voto no comitê escolar. E em segundo lugar, se de facto a comissão não conseguisse chegar a um acordo, não pudesse apresentar três nomes, creio eu, por, 24 de maio reunião que o comitê escolar faria. Acho que o comitê escolar vai querer mudar o nome, acredito que seja até 31 de julho. Portanto, não tenho certeza se a cerimônia de renomeação poderá ocorrer até o final do ano letivo. Mas, novamente, isso é apenas uma torta no céu neste momento. Temos um longo caminho a percorrer antes de chegarmos lá. Mas sei que é possível uma final em 31 de julho. Então eu acho que eles queriam inicialmente uma apresentação pela reunião de 17 de maio, mas aceitaria essa apresentação para a reunião de 24 de maio se funcionasse melhor para este comitê. E, novamente, não sei se isso é útil e se não, então sugiro entrar em contato com Susie porque isso teria que entrar na agenda da reunião de 10 de maio e a agenda deve ser publicada até quinta-feira às quatro.

[Giovino]: ponto de informação, apenas a resolução diz que as mudanças no cronograma não devem exceder a data final de 31 de julho, para que possamos fazer uma solicitação, mas é uma disposição na resolução para podermos alterar o cronograma, quer o façamos ou não, eu não acho que precisamos fazer isso hoje à noite, bem, acho que devemos fazer o pedido hoje à noite porque vai levar uma semana para entrar na agenda do comitê escolar Minha única preocupação é que talvez queiramos estendê-lo duas semanas depois de passarmos pelo próximo processo. Então, você sabe, não acho que tenhamos que fazer isso esta semana porque temos até o dia 24 antes de solicitarmos. Só estou dizendo que ainda nem entramos realmente nada ainda. Podemos precisar de duas semanas. Por que ir agora e pedir um e depois voltar? Acho que deveríamos apenas adiar isso até que essa coisa do subcomitê funcione. Apenas um pensamento.

[Donato Jr]: Concordo com a maneira como estamos indo agora. Não acho que faremos duas semanas.

[Lister]: Retiro minha moção. Retiro meu pedido.

[Haberstrom]: Vamos colocar dessa forma. Eu não entendi a moção. Quando olho para esta rubrica, não entendo realmente por que estamos passando por esse processo de redução da lista. Se cinco nomes forem atribuídos aleatoriamente a todos nós, quatro deles obviamente não serão acessíveis. Então você avalia um mais alto e os outros quatro desaparecem. Você acaba com 15 altos quando todos são entregues. Então eu não sei. E também, por que estamos falando de subcomitês quando não há nada nesta lista que diga subcomitês? Tudo diz sobre pesquisa individual. Portanto, não precisamos realmente passar por esse corte. Se usarmos a rubrica, avaliamos aqueles que gostamos ou consideramos os melhores, os que consideramos os melhores.

[Giovino]: A título de informação, acho que a resolução que votamos fala sobre cinco subcomitês membros assumindo cinco nomes.

[Haberstrom]: Não, diz cinco membros do comitê consultivo aleatoriamente. Esses membros do comitê pesquisam e avaliam individualmente os envios de acordo com a rubrica. Não há nome de subcomitê aqui.

[Giovino]: Tem que haver. O que fazemos com essas informações depois de obtê-las?

[Haberstrom]: Você recebe cinco nomes. Você anexa uma rubrica a ele. Você entrega. Há 15 que flutuam até o topo. Então, quando as pessoas dizem para enviar três ou cinco, não há nada disso aqui. São 15 que chegam ao topo. Em vez de cinco, são 15 nomes. É isso que é. Então está tudo exposto aí. Não precisamos perder tempo eliminando todas essas pessoas. Se você quiser conseguir isso, se quiser algo como uma Escola de Dragão ou algo assim, obviamente você está na rubrica que vai deixar isso muito baixo, certo? E se você conseguir George Stearns, talvez possamos aumentar um pouco mais. Então George Stearns provavelmente estará entre os 15 primeiros, talvez não, apenas jogando fora. Esse top 15 é o que vamos discutir. Esses 15 primeiros poderiam ser selecionados em nossa próxima reunião, se alguém atribuir esses nomes aleatoriamente. Foi assim que li esta rubrica.

[McCabe]: Vou ver alguns esclarecimentos sobre isso, Matt. Acho que houve perguntas anteriores sobre, você sabe, se seria uma violação da lei de reuniões públicas se cinco pessoas se encontrassem e houvesse uma discussão sobre, você sabe, cinco pessoas se reuniram, você sabe, quando elas se encontram? Quero dizer, houve uma discussão sobre as cinco pessoas serem o mesmo grupo. Eu ouço o que você está dizendo sobre o idioma.

[Haberstrom]: Lamento interromper, Patrick, mas foi pesquisado individualmente. Não diz significando as cinco pessoas. São números e você os pesquisa individualmente. Aplique a rubrica a ele.

[McCabe]: E individualmente pode significar que cada pessoa é pesquisada individualmente, e não que a pesquisa seja feita por indivíduos separadamente. Quer dizer, ficou muito claro que a intenção dela era reunir cinco pessoas para conversar sobre isso.

[Hill]: Mas, para fazer isso, teríamos que dividir a lista inteira em pedaços que entregaremos a grupos singulares de cinco pessoas. E esses se tornariam, na verdade, subcomitês. Se for realmente aleatório, o que acontece é que temos uma lista completa dividida por 23 pessoas cinco vezes.

[Bri]: E se aproveitássemos o início da reunião da próxima semana para usar o gerador de números aleatórios, mas o gerador de números aleatórios gerador de números para dividi-los em pedaços de cinco nomes. E então nos dividimos em salas Zoom separadas durante a próxima reunião. E fazemos isso para a próxima reunião.

[Giovino]: Bem, acho que precisamos de esclarecimentos. Isso me parece uma reunião de subcomitê. Mas se estamos todos apenas escolhendo, dê-me cinco nomes, estou examinando-os na rubrica, por que não me dá, eu lhe darei meus cinco primeiros? Isso realmente faz mais sentido para mim. Porque se eu conseguir cinco nomes nos quais não tenho interesse, então em que devo votar além de zero? Isso simplesmente não faz equilíbrio para mim.

[Bri]: É suposto ser imparcial. Você deveria receber cinco nomes que, em teoria, não significam nada para você.

[Giovino]: E então você vai pesquisá-los e avaliar com base em... Eu concordo, mas acho que o valor é que meus cinco primeiros são mais valiosos do que eu apostar com base em um número genérico.

[Rotolo]: Mas Ron, já escrevemos isso na rubrica. Desculpe, já escrevemos na rubrica e diz aleatório. Então teríamos que voltar e projetar algo novo se quiséssemos fazer isso.

[Haberstrom]: Diz aleatório e individual também. E individual. É individual.

[McCabe]: Não diz ponto de ordem comunitário. E também não são pessoas que recebem cinco nomes. É que cinco pessoas recebem o mesmo nome.

[Haberstrom]: pesquisa individual.

[McCabe]: Quantos, quantos no total estão na lista? Bem, não vamos fazer a lista inteira.

[Kay]: Certo.

[McCabe]: Tenho outros critérios para encurtar a lista. Certo. Certo. Mas quantos Jim estão na lista são 84 agora. Então, isso significa que cada pessoa nesta lista teria cerca de 17 nomes para avaliar.

[Lafleur]: Sim, acho que vamos conseguir pelo menos, parece que poderíamos tirar 15 disso, você sabe, 84.

[McCabe]: Certo. Então, se forem 65 nomes, isso significa que todos aqui terão 13 pessoas para fazer suas pesquisas.

[Lafleur]: Sim.

[Giovino]: Sim.

[Lafleur]: E acho que poderíamos fazer isso. Quero dizer, poderíamos dividir esta noite. Quero dizer, poderíamos fazer isso, ou durante a semana. Porém, não acho que precisamos esperar até a próxima reunião para gerar o grupo aleatoriamente.

[Haberstrom]: Concordo com você, Lee. Não precisamos esperar. Acho que essas atribuições aleatórias devem ser feitas o mais rápido possível. Nós podemos fazer isso. Então podemos aplicar nossas rubricas a ele. Então, na próxima reunião, podemos, ou mesmo antes da reunião, entregar essas rubricas ao Jim. E ele pode dizer: aqui estão os 15 primeiros. Então podemos discutir, Ron, os 15 primeiros. OK.

[SPEAKER_11]: Essa é a maneira de colocar as coisas. Isso é exatamente o que eu disse, mas apenas disse três nomes.

[Lafleur]: E não nomes atribuídos aleatoriamente. Sim.

[Haberstrom]: Ah, sim, mas você simplesmente tem a rubrica. É, você sabe, eu tenho que dizer, Dra. Grace, eu não a conheço, mas é tudo, você sabe, isso funciona. Nosso próximo passo não deveria ser reduzir esta lista. Deveria apenas atribuir esses nomes aleatórios. a lista será reduzida por natureza e por rubrica.

[Giovino]: Ainda ninguém, com licença, só uma informação, ninguém me disse como marcar falta em uma escola de tecnologia. Ainda estou confuso sobre isso. Portanto, há uma definição de pontuação que não entendo. Isso não está na rubrica. Não sei como posso marcar.

[Kay]: Eu também acho que a informação é que se conseguirmos nos livrar de alguns dos nomes, como já discutimos, serão menos nomes do que cada grupo terá que lidar. Por exemplo, por que nos preocupar em passar pelo processo de rubrica se não vamos, você sabe, se precisarmos retirar as pessoas vivas. Então caímos de 83 para talvez 70 ou algo assim.

[Lafleur]: Bem, acho que já marcamos a maioria das pessoas vivas e vejo que Maria está com a mão levantada. Maria? E você está muda, Maria.

[Rocha]: Você está muda, Maria. Eu não era co-apresentador, então não consegui ativar o som. Eu queria perguntar, parei um pouco. Então, eu queria saber sobre a data da nossa próxima reunião, já foi decidido alguma coisa?

[Lister]: Terei que responder a todos sobre isso. Eu tenho que ver o que Susan colocou no questionário para todos. E não sei o quê, quero dizer, minha proposta para ela era uma vez por semana. próxima terça-feira será a próxima. Mas vou ver qual a agenda de cada um que se adapta melhor. Quero dizer, estou disponível a qualquer noite. Então veremos qual é o consenso para a próxima reunião.

[Rocha]: Também gostaria de falar sobre como, em termos de randomização de grupos e nomes, acho que em termos do que estamos removendo, por exemplo, como temos feito em termos de verificação de pessoas vivas e alguns dos nomes mais descartáveis, entre aspas. Não acho necessariamente que isso seja algo que precisamos fazer no Zoom ao vivo, esperar até a próxima reunião, alguém mencionou isso, mas quero enfatizar que temos um cronograma. Não creio que neste momento devamos estar pressionando para atrasar esse cronograma tendo em conta que isto já foi tão controverso e já houve tentativas de adiá-lo. E mesmo que precisemos fazer algum trabalho que não seja uma reunião Zoom, é essencial que o façamos, porque caso contrário não deveríamos fazer parte deste comitê.

[Gideon]: Gostaria de concordar com o que você disse, Maria. Existem alguns itens que podemos, como sim, sem dúvida quando alguém está vivo ou morto. E qualquer uma das diferentes versões de Cristóvão Colombo desapareceu. todas as coisas que são, você sabe, os dragões e as crianças, que provavelmente deveriam permanecer na lista e apenas serem iniciadas na rubrica. Eu não acho isso, você sabe, Não vai ficar entre os 15 primeiros, mas não acho que devamos fazer um julgamento. Tipo, se for uma pergunta sim, não, vivo, morto ou Cristóvão Colombo, você sabe, uma versão diferente, sim ou não, é uma decisão muito fácil. Todos os outros, não creio que precisemos tomar uma decisão sobre eles, deixar que a rubrica elimine, como o Sr. Havestro estava dizendo.

[Lister]: Acho que há mais alguns que se enquadram na categoria que podemos eliminar, como Vito Cuglioni, há alguns deles também que poderiam ser retirados. Acho que deveríamos ter essa lista na próxima reunião e fazer isso imediatamente e nos livrar deles. e depois divida o resto em grupos.

[McCabe]: Quero dizer, a questão é: podemos fazer isso antes da próxima reunião para que possamos revisar isso? E então essa é a questão: quem é o responsável por fazer isso?

[Hill]: Penso que o que podemos fazer é talvez, se quisermos, dependendo do que os outros membros da comissão queiram fazer, possamos rapidamente apenas crie uma lista de greve imediatamente agora, faça uma votação positiva ou negativa sobre se queremos ou não eliminar a lista no total. E então, se houver nomes vivos, por exemplo, que nos faltam, teremos um documento que a comissão está que está disponível para o comitê. Notamos que o estamos eliminando dessa lista. E então, do ponto de vista administrativo, o presidente ou alguém do comitê é administrativo, então não precisa necessariamente fazer parte de uma reunião aberta, etc. Os nomes são distribuídos. Fazemos nossa rubrica e depois temos a rubrica Temos isso para que sejamos o terceiro encontro.

[Lister]: Você está falando metade da rubrica.

[Hill]: Não, este é o segundo. Então eu quero isso. Quero que tudo isso aconteça, ou gostaria que tudo isso acontecesse antes do nosso próximo encontro. Quer dizer, talvez seja demais, mas não posso ficar mais.

[Bri]: Eu me voluntariaria para passar pelo chat. As pessoas têm concordado com Eles têm feito todo esse trabalho braçal em segundo plano com quem eles acham que está vivo. Eu me ofereceria para pegar esses nomes, pegar variações de Cristóvão Colombo e tirar aquelas que dizem, tipo, não mude o nome. Eu não os removeria. Vou apenas copiá-los para uma nova coluna e então dizer, ei, esta é a lista de avisos.

[Lister]: Se concordarmos, eles simplesmente conseguem... Na próxima reunião votamos sim.

[Giovino]: ponto de informação no drive compartilhado daquela lista que estávamos iniciando. Já houve algumas edições sendo feitas e isso é ótimo. Todos nós podemos olhar para essa unidade compartilhada para verificar o que está acontecendo. Acho que as políticas que temos mudaram, então alguns nomes já foram marcados para eliminação, mas não serão agora que falamos sobre isso, ao ponto de Hendrick sobre sair Qualquer coisa que seja questionável, deixe aí. Mas todos nós podemos acessar essa unidade compartilhada para ver a atualização. Então, quem tiver autorização para fazer isso, se Bree conseguir colocar isso em funcionamento, todos nós poderemos dar uma olhada naquele drive compartilhado durante a semana. Apenas Bree pode nos enviar um e-mail dizendo que foi atualizado, e então podemos verificar por nós mesmos e ver se há algo que precisamos questionar. Então, falando do ponto de vista de Seth, viremos aqui na próxima semana ou quando for nossa próxima reunião, vamos atribuir a lista e conversar sobre outras coisas enquanto esperamos a verificação ser feita. Então acho que tudo é factível. Nós apenas estamos conversando muito sobre algumas coisas realmente óbvias, você sabe, que já começamos a fazer. E esse impulso de compartilhamento existe para esse propósito. Assim, todos podemos ver o que Brie estaria fazendo e apenas verificar. Acho que não, quem tem autorização para alterar essa unidade de compartilhamento? Todo mundo? Sim, isso pode ser algo para, se preocupe um pouco.

[Lister]: Sim, acho que não acho que todo mundo tenha. Sim, verifique.

[Giovino]: Mas eu diria que Brie tem autoridade para fazer isso. Podemos, Brie pode nos enviar um e-mail no sábado dizendo que atualizei a lista com o melhor de meu conhecimento, e então podemos apenas dar uma olhada nela.

[Kay]: Lisa Evangelista ainda está ativa? Sim eu sou. Lisa, você sabe, todos nós temos acesso a isso? Não sei. Você é?

[Lafleur]: Examinei a lista e marquei pelo menos a maioria dos nomes que vi no chat. Então, Bree, se você quiser verificar isso, seria ótimo. E também marquei algumas das coisas que sugerimos remover. Eles ainda estão lá, então.

[Bri]: Sim, seria literalmente como Hendrick estava dizendo, perguntas de sim ou não, variações de Cristóvão Colombo e campos onde as pessoas diziam literalmente, não mude o nome.

[Giovino]: E você pode querer apenas, Bree, apenas uma sugestão, apenas destacar coisas que estão sendo removidas e não removê-las de fato. Assim todo mundo entende o que está acontecendo.

[Kay]: Eu ia dizer a mesma coisa. Talvez codifique-os em vermelho. Eles têm que ir ou algo assim.

[Giovino]: Parece que isso já começou. Alguém os destacou em amarelo. Então isso é bom. Pelo menos, você sabe, o que está sendo removido. Seria impossível olhar essa lista e não saber o que está faltando. Então seria uma boa ideia destacá-los. Todos nós os revisamos. E concordamos logo em nossa próxima reunião, apenas essa é a lista e distribuímos e vamos em frente. Sou totalmente a favor de Seth, sou totalmente a favor de fazer isso pelas crianças, totalmente a favor. E espero que 24 de maio seja uma boa data.

[Haberstrom]: Acho que seria bom se o próximo passo de ação fosse, esperançosamente, ainda esta semana, atribuir essas inscrições a cinco membros. Podemos fazer isso ou não? David Ensign, PB – He, Him, His): Antes para que possamos fazer um pouco antes da nossa próxima reunião. Você quer permanecer concentrado nessas reuniões? David Ensign, PB – Ele, Ele, Seu.:

[Bri]: : Bem, se sim, se tivermos todos os nomes destacados até o final da semana, o que posso me comprometer a fazer David Ensign, PB – He, Him, His.: : Podemos talvez, você sabe, sexta ou sábado. Todos concordamos sim ou não na lista de greve, então os números que estão próximos ao que sobrou são colocados em um gerador de números aleatórios. E então isso nos dá os grupos de cinco, então é só uma questão de quem está nesses grupos.

[McCabe]: por assim dizer. Não podemos nos reunir no sábado ou domingo por causa das leis de reuniões abertas.

[Bri]: Eu quis dizer por e-mail, como via Google Drive.

[Haberstrom]: Você estava dizendo que iria apenas fazer o gerador aleatório no fim de semana.

[McCabe]: Poderíamos votar no gerador aleatório agora, e isso seria apenas um procedimento administrativo.

[Hill]: E nós poderíamos

[Lister]: Então saímos com uma lista na segunda ou terça daqueles que vamos tirar. E então o gerador aleatório já nos daria nossas sublistas e nossos grupos. Correto?

[Lafleur]: Sim, isso parece certo para mim. E sou bastante flexível, como Matt já sugeriu. Quero dizer, mesmo que analisássemos a lista amanhã e então poderíamos remover aqueles que estão programados para eliminação mais tarde também. Então não precisamos esperar.

[Lister]: Poderíamos analisá-los todos e então... Posso fazer uma moção para dividir a lista e prepará-la para com os grupos gerados aleatoriamente para o nosso próximo encontro.

[McCabe]: Posso fazer uma moção sobre isso? Vou fazer uma moção. Eu só, quem está disposto a trabalhar nisso? Eu ouvi Bree. Quem vai trabalhar com Bree na atribuição aleatória?

[Hill]: Posso trabalhar para atribuir o aleatório ou vejo alguns outros nomes.

[SPEAKER_04]: Me desculpe, se eu pudesse, o que quer que tenha sido feito, provavelmente deveria passar pela cadeira, por Susie e por Jim, como se todos deveriam estar no mesmo e-mail ou algo assim, para que Jim fosse tudo deveria vir de Jim por si só. isso vai para o comitê ou vai para o comitê, se isso faz sentido.

[McCabe]: Absolutamente. Faço um movimento para que Brie, Caitlin, Seth, Jim e mais alguém? E Hendrick foram os nomes que vi. E então vejo Maria se coçando. Não sei se ela estava levantando a mão ou não. Ela estava levantando a mão, ok. Para que essas seis pessoas, até o final da semana. E Josie. Ligue para a lista, retire todas as pessoas vivas nas referências a Cristóvão Colombo e atribua-as até o final do dia de sexta-feira. E que comecemos a desenvolver o nosso roteiro, que tenhamos a nossa rubrica até o próximo encontro. Nossas pontuações. Segundo.

[SPEAKER_11]: Alguma discussão?

[SPEAKER_04]: Eu só tenho uma pergunta.

[SPEAKER_11]: Temos certeza, antes de prosseguirmos, de que não estamos violando nenhuma lei de reuniões abertas ao formar subcomitês? Na verdade não estamos.

[Giovino]: Eu só quero ter certeza disso. A única preocupação que acrescentaria é que a tarefa precisa vir de Jim, que é o presidente.

[McCabe]: Sim, só preciso adicionar isso. É por isso que coloquei Jim na ação. OK. OK.

[SPEAKER_04]: Patrick, você tinha Brie, Caitlin, Henrik, Maria, de quem estou perdendo?

[McCabe]: Ele e Seth. Josie.

[SPEAKER_04]: Josie.

[McCabe]: Josie. Josie. Então sim, Josie também. Estamos chegando perto da preocupação de Dan sobre a reunião aberta. Não podemos... Certo.

[SPEAKER_04]: Não podemos... Você está nisso, Patrick? Não, você está apenas fazendo o movimento.

[McCabe]: Estou fazendo a moção. Não, eu não estou nisso.

[SPEAKER_04]: Então são Brie, Caitlin, Jim, Henrik, Maria, Seth e Josie, correto? Correto.

[Giovino]: Patrick, só uma pergunta. Patrick, você está dizendo que eles estão apenas montando a lista ou que o processo de distribuição será feito por Jim? Isso está claro? Estou correto nisso?

[McCabe]: Que esse grupo é responsável por atribuir

[Giovino]: Eu questionaria o comprometimento da lei de reuniões abertas se seis ou sete pessoas estivessem fazendo a distribuição sem, você sabe, parece-me que é uma tarefa que Jim pode cumprir como presidente.

[Hill]: Estamos apenas ajudando administrativamente. Quero dizer, apenas tirando números de um chapéu, essencialmente.

[Giovino]: Só estou dizendo que a lista poderia ser feita e acho que Jim poderia tirar os nomes da cartola e fazer as tarefas sozinho, sem um terço do grupo. Não, não, por mais que Jim decida torná-lo aleatório, tudo bem.

[Lister]: Quer dizer, eu simplesmente estou com vontade da lista e ficarei feliz em atribuí-la. Vou pegar a lista.

[SPEAKER_11]: A minha única questão, porém, é se nos dividirmos em grupos mais pequenos, e alguém do público.

[Giovino]: A título de informação, não faremos subcomitês. OK.

[Kay]: Vamos obter uma lista de nomes sobre os quais faremos a rubrica individualmente e depois trazê-la de volta e discutir. Ok, correto.

[Hill]: Isso faz mais sentido. Sim. Cada nome válido terá cinco membros do comitê designados para avaliar de acordo com a rubrica que e então trazemos de volta para a reunião e então traremos nossas rubricas individuais de tudo o que nos é atribuído pelo presidente, e então partiremos daí. Perfeito.

[Shaughnessy]: E meu entendimento é que o presidente irá randomizar a lista, mas entrará em contato comigo ou com qualquer uma das pessoas mencionadas se precisarmos de ajuda. Mas acho que minha pergunta é: preciso ter o envolvimento sugerido?

[Giovino]: Apenas para compilar a lista.

[Shaughnessy]: Desculpe?

[Giovino]: Bri pode precisar de ajuda para compilar a lista para ter certeza de que é válida. Eu acho que é isso.

[Shaughnessy]: OK, então qualquer pessoa pode me enviar todas as informações que estou bem com ou sem elas.

[Kay]: Só limpando, correto? Essa é a tarefa deles: limpar a lista.

[Lafleur]: Sim. E isso não precisa ser feito em uma reunião. Isso também pode ser feito virtualmente, individualmente e de forma assíncrona.

[Shaughnessy]: Agora, isso seria apenas escrever sugestões de remoção para as coisas que são ambíguas e escrever vivas se não forem ambíguas e ainda estiverem vivas. Isso está correto? OK. E destacando isso.

[Lister]: Obrigado.

[McCabe]: Então, minha moção é para Jim e os outros indivíduos nomeados que Lisa já especificou os nomes perfeitamente para serem convocar a lista para remover todas as instâncias de Cristóvão Colombo e todas as pessoas vivas e, em seguida, atribuir todos os candidatos restantes com cinco membros do comitê ao seu nome. Esse é o movimento.

[Giovino]: Em segundo lugar, o movimento.

[McCabe]: Como eles farão isso depende de Jim, como líder do comitê, e do resto do pequeno grupo.

[Giovino]: Em segundo lugar, o movimento.

[Lister]: Tudo bem, todos a favor?

[Giovino]: Chance.

[Lister]: Sim. Quero entrar na lista? Desculpe. Sim. Irmãos Brie?

[SPEAKER_15]: Sim.

[Lister]: Dan Puccio? Dan? Sim. Obrigado. Aaron Gênia? Sim. Desculpe. Sim. Beth Fuller?

[Genia]: Sim.

[Lister]: Grace Caldara, desculpe. Esse é o médico. Ah, Grace teve que ir embora. Ela foi embora. OK. Jim Lister, sim. Kenneth Mallon. Sim. Kristen Scalise. Sim. Laura Rotolo. Sim. Leroy Lafleur.

[Lafleur]: Sim.

[Lister]: Caminho de Luwin.

[Lafleur]: Sim.

[Lister]: Maria Rocha.

[Rocha]: Sim.

[Lister]: Patrick McCabe. Sim. Waldonado Jr.

[Giovino]: Sim.

[Lister]: Ronald Giovino.

[Giovino]: Sim.

[Lister]: Seth Hill. Sim. Kathy Kay. Sim. Matthew Havistraw. Sim. Kaitlyn Shaughnessy.

[Shaughnessy]: Sim.

[Lister]: Janelle Garland McKenzie.

[Mackenzie]: Sim.

[Lister]: Josie DeFore.

[Mackenzie]: Sim.

[SPEAKER_06]: OK. Tão unânime.

[Gideon]: Senti falta, mas voto sim também.

[Lister]: Desculpe. Quem foi?

[Gideon]: Esse era Hendrick. Era Hendrick.

[Lister]: Tudo bem, desculpe.

[Gideon]: Sem problemas.

[Lister]: Hendrick. A votação foi unânime. Ok, então temos nossa tarefa para a próxima reunião aqui. Voltaremos com uma lista das pessoas que queremos eliminar da lista, os nomes, que querem ser retirados da lista, e vamos votar isso primeiro, e então teremos os nomes que estão vivos, os nomes que estão em qualquer variante de Columbus, os nomes de Vito Corleone, qualquer coisa que foi colocada aí isso não é relevante, tem uma intenção errada, e então vamos dividir a lista e fazer com que os grupos já descubram quem vai receber, e vamos trabalhar nas rubricas.

[Haberstrom]: Portanto, não vamos trabalhar nas rubricas da reunião. Gostaríamos de recebê-lo antes da reunião. Queremos terminar nossas rubricas antes da próxima reunião. Esperançosamente, isso seria um objetivo.

[Hill]: Acabamos de votar uma resolução segundo a qual todos teremos lição de casa antes da reunião.

[Haberstrom]: Eu entendo, mas só estou me certificando. Tudo bem, então trabalharemos nisso esta semana. Obrigado a todos.

[McCabe]: até o final do dia de sexta-feira é quando devemos receber o mais tardar no final do dia de sexta-feira.

[Haberstrom]: Nossa próxima reunião nós temos. Esperamos que haja algum processador de dados lá, porque todos teremos pontuações para as rubricas. Temos que subir na lista dos 10 primeiros.

[McCabe]: Sim, esse foi o movimento.

[Donato Jr]: Quando será a nossa próxima reunião, Sr. Presidente?

[Lister]: Ainda não especificamos. Eu terei que voltar para você. Receba um e-mail de Susan. Ok, movimento. Algo mais? Alguém gostaria de fazer uma moção para encerrar?

[Kay]: Moção para encerrar.

[Lister]: Segundo.

[Kay]: Eu segundo.

[Lister]: Todos aqueles a favor? Sim. Tudo bem, obrigado a todos. Desculpe por qualquer confusão esta noite, mas fizemos progressos. Obrigado a todos.